유아의 지능과 창의성이 대인 문제해결력에 미치는 영향 = The Influence of Intelligence and Creativity on Interpersonal CogntiveProblem Solving

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 유아의 지능과 창의성이 대인문제 해결력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 대구시에 위치한 2개 유치원에 재원중인 만 5, 6세 유아 233명이었으며 지능검사(한국판 K-ABC)와 창의성 검사(TTCT)를 실시하여 지능과 창의성 점수의 평균점수를 기준으로 지능이 높은 집단과 낮은 집단, 창의성이 높은 집단과 낮은 집단으로 나눈 후 대인문제 해결력 검사(IPST)를 실시하였다. 대인문제 해결력(대안적 해결, 결과예측)을 종속변인으로 하고 지능(높은 지능집단, 낮은 지능집단)과 창의성(높은 창의성 집단, 낮은 창의성 집단)을 독립변인으로 하여 다변인 변량분석을 실시한 결과, 지능이 높은 유아가 낮은 유아에 비해 대안적 해결력과 결과예측사고의 능력이 더 높은 것으로 나타났으며 창의성이 높은 유아가 낮은 유아에 비해 대안적 해결력이 높으나 결과예측력에서는 차이가 없는 것으로 나타났다. 또한 대인문제해결력에 지능과 창의성의 상호작용 효과는 없는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Influence of Intelligence and Creativityon Interpersonal Cognitive Problem Solving

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