RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    사회적 가상놀이에 나타난 유아의 마음이론 및 놀이대본에 관한 연구 = Children's Theory of Mind and Play Script in Social Pretend Play

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A99534871

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    참고문헌 (Reference)

    1 이종숙, "틀린 믿음, 초기 마음이론, 가장놀이, 실행기능간의 관계에 대한 단기 종단 연구" 18 (18): 81-103, 2005

    2 "타인의 믿음에 대한 아동의 이해" 19 (19): 117-129, 1999

    3 "초기 가상놀이의 인지적 측면에 대한 이견들:상징성과 마음의 이론에 대한 논의" 20 (20): 233-252, 2000

    4 "이야기 구성과 사회적 행동 설명에서 나타나는 아동의 마음 이론 비교" 25 (25): 147-162, 2004

    5 "유아의 마음이론 수준에 따른 가장놀이의 언어기능 수준, 어휘력, 정신상태용어 사용능력 발달" 24 (24): 141-160, 2004

    6 "유아의 개인적가상적 내러티브에 나타난 정신상태 용어, 내러티브 수준, 마음이론, 어휘 수준에 관한 연구" 11 (11): 153-178, 2006

    7 "사회적 가장놀이에 나타나는 비언어적 메타커뮤니케이션 분석" 8 (8): 325-347, 2004

    8 "theory of mind" 412-426, 1987

    9 "articulation and expansion in children's role play" 1-19, 1983

    10 "Young children's understanding of changes in their mental states" 62 (62): 98-110, 1991

    1 이종숙, "틀린 믿음, 초기 마음이론, 가장놀이, 실행기능간의 관계에 대한 단기 종단 연구" 18 (18): 81-103, 2005

    2 "타인의 믿음에 대한 아동의 이해" 19 (19): 117-129, 1999

    3 "초기 가상놀이의 인지적 측면에 대한 이견들:상징성과 마음의 이론에 대한 논의" 20 (20): 233-252, 2000

    4 "이야기 구성과 사회적 행동 설명에서 나타나는 아동의 마음 이론 비교" 25 (25): 147-162, 2004

    5 "유아의 마음이론 수준에 따른 가장놀이의 언어기능 수준, 어휘력, 정신상태용어 사용능력 발달" 24 (24): 141-160, 2004

    6 "유아의 개인적가상적 내러티브에 나타난 정신상태 용어, 내러티브 수준, 마음이론, 어휘 수준에 관한 연구" 11 (11): 153-178, 2006

    7 "사회적 가장놀이에 나타나는 비언어적 메타커뮤니케이션 분석" 8 (8): 325-347, 2004

    8 "theory of mind" 412-426, 1987

    9 "articulation and expansion in children's role play" 1-19, 1983

    10 "Young children's understanding of changes in their mental states" 62 (62): 98-110, 1991

    11 "Young children's knowledge about the apparent-real and pretend-real distinctions" 23 : 816-822, 1987

    12 "Toward an interactional model of developmental changes in social pretend play Current topics in early childhood education" 1987

    13 "This is a bad dog, you know : Constructing shared meanings during sibling pretend play" 76 (76): 783-794, 2005

    14 "Theory of mind, emotion understanding, language, and family background: Individual differences and interrelations" 70 (70): 853-865, 1999

    15 "Theory of mind dynamics in children's play A qualitative inquiry in a preschool classroom" Virginia Polytechnic Institute and State University 2001

    16 "The primacy of child-directed pretend play on cognitive competence in a mixed-age environment:Possible interpretations" 174 (174): 267-279, 2004

    17 "The future of theory-of-mind research: Understanding motivational states, the role of language, and real-world consequences" 72 (72): 685-687, 2001

    18 "The cordination of meaning in the creation of a shared make-believe reality The development of social understanding" Academic Press 1984

    19 "The child's theory of mind" The MIT Press 1990

    20 "Structure and function in development" Lawrence Erlbaum Associates event k (event k): 1986

    21 "Some implications of pretense for mechanisms underlying the child's theory of mind Developing theories of mind" Cambridge University Press 198819-46

    22 "Social cognition" Willey 2 : 851-898, 1998

    23 "Pretend play skills and the child's theory of mind" 64 : 348-371, 1993

    24 "Pretend play as twin earth: A social-cognitive analysis" 21 : 495-531, 2001b

    25 "Pretend play as improvisation:Conversation in the preschool classroom" Lawrence Erlbaum 1997

    26 "Preschoolers' attribution of mental states in pretense" 68 (68): 1133-1142, 1997

    27 "Playing with scripts The development of social understanding" Academic Press 45-71, 1984

    28 "Peer interactions, relationships, and groups" Wiley 3 : 619-700, 1998

    29 "Mind-reading, emotion understanding, and relationships" 24 (24): 142-144, 2000

    30 "Lion Kings vs. puppies: the influence of fantasy on children's understanding of pretense" 2 : 75-80, 1999

    31 "Intention understanding and partner-sensitive behaviors in young children's peer interactions" 10 (10): 330-354, 2001

    32 "Handbook of qualitative research" Lincoln Sage Publications 377-392, 1994

    33 "Handbook of child psychology" 693-774, 1983

    34 "Explaining the connection: Pretend play and theory of mind" Ablex 3 : 173-178, 2001a

    35 "Ethnopsychologies:Cultural variation in theories of mind" 123 : 3-32, 1998

    36 "Entering a community of minds: Theory of mind from a feminist standpoint" Routledge 2000

    37 "Early reasoning about desires: Evidence from 14- and 18-month-olds" 33 (33): 12-21, 1997

    38 "Development of intersubjectivity in social pretend play" 36 : 185-198, 1993

    39 "Developing semantics for theories of mind From propositional attitudes to mental representation Developing theories of mind" Cambridge University Press 141-172, 1988

    40 "Culture, development, and theory of mind: Comment on Lillard" 123 (123): 37-42, 1998

    41 "Creating conversations: Improvisation in everyday discourse" Hampton Press 2001

    42 "Children's understanding of representational change and its relation to the understanding of false belief and the appearance-reality distinction" 26-37, 1988

    43 "Children's theory of mind: An experiential interpretation" 41 : 7-29, 1998

    44 "Children talk about the mind" Oxford University Press 1995

    45 "Beliefs about beliefs:Representational and constraining function of wrong beliefs in young children's understanding of deception" 13 : 103-208, 1983

    46 "At morning it's lunchtime:A scriptal view of children's dialogues" 2 : 73-94, 1979

    47 "Anticipatory and fantastic role enactment in preschool triads" 807-814, 1984

    48 "A cross-cultural perspective on children's theories of mind and social interaction" 144 : 55-67, 1998

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2001-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1998-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.72 2.72 2.8
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.74 2.67 3.087 0.56
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼