- I. 학교혁신이 이루어진 학교는 '좋은 학교'이다.
- II. 학교혁신을 위해서는 리더로서 교사의 역할이 중요하다.
- III. 학교현장에는 리더교사들이 존재한다.
- IV. 리더교사들이 학교혁신을 위해서 역할을 수행하는 방법은 다양하다.
- V. 리더교사들이 역할수행조건을 조성해야 한다.

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A108795406
2005
-
370
KCI등재
학술저널
99-117(19쪽)
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)