1 이해영, "현대 한국어 활용어미의 의미와 부담줄이기의 상관성" 1996
2 이해영, "한국어 학습자의 중간언어 연구" 커뮤니케이션북스 2005
3 이정희, "한국어 학습자의 오류 연구" 박이정 2003
4 고석주, "한국어 학습자 말뭉치와 오류 분석" 한국문화사 2004
5 전혜영, "한국어 공손표현의 교육 방안" 이중언어학회 (29) : 347-368, 2005
6 국립국어원, "외국인을 위한 한국어 문법1 체계편" 커뮤니케이션북스 2005
7 Stern, H. H, "언어교수의 기본 개념" 도서출판 하우 1995
8 이해영, "비교문화적 화용론에 기초한 한국어의 화용 교육" 이중언어학회 (21) : 45-70, 2002
9 이해영, "문법 교수의 원리와 실제" 이중언어학회 15 : 411-438, 1998
10 구현정, "공손법의 실현 양상" 담화인지언어학회 11 (11): 1-23, 2004
1 이해영, "현대 한국어 활용어미의 의미와 부담줄이기의 상관성" 1996
2 이해영, "한국어 학습자의 중간언어 연구" 커뮤니케이션북스 2005
3 이정희, "한국어 학습자의 오류 연구" 박이정 2003
4 고석주, "한국어 학습자 말뭉치와 오류 분석" 한국문화사 2004
5 전혜영, "한국어 공손표현의 교육 방안" 이중언어학회 (29) : 347-368, 2005
6 국립국어원, "외국인을 위한 한국어 문법1 체계편" 커뮤니케이션북스 2005
7 Stern, H. H, "언어교수의 기본 개념" 도서출판 하우 1995
8 이해영, "비교문화적 화용론에 기초한 한국어의 화용 교육" 이중언어학회 (21) : 45-70, 2002
9 이해영, "문법 교수의 원리와 실제" 이중언어학회 15 : 411-438, 1998
10 구현정, "공손법의 실현 양상" 담화인지언어학회 11 (11): 1-23, 2004
11 "≪말이트이는 한국어≫ 1-3" 이화여자대학교 출판부
12 Teaching Grammar, "Teaching English as a Second or Foreign Language" 279-295, 1991