본 연구는 청소년의 심리경향에 따라 대인관계 성향이 어떻게 달라지는지를 분석하여 청소년이 자신과 타인에 대한 이해를 통해 좀 더 원활한 대인관계를 맺는데 도움을 줄 수 있는 기초자...

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학술저널
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본 연구는 청소년의 심리경향에 따라 대인관계 성향이 어떻게 달라지는지를 분석하여 청소년이 자신과 타인에 대한 이해를 통해 좀 더 원활한 대인관계를 맺는데 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하는데 있다. 연구 대상은 울산시내 ㅈ여자고등학교 여학생 194명과 부산시내 ㄷ고등학교 남학생 211명으로 MBTI검사와 대인관계 성향검사를 실시하였다. 그 결과, 심리경향의 네가지 선호지표(E-I, S-N, T-F, J-P)에 따른 대인관계 성향이 각각 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 기질과 기능에 따른 대인관계 성향에서는 동정적-수용적 성향에서, 주기능에 따른 대인관계 성향에서는 지배적-우월적, 동정적-수용적, 사교적-우호적, 과시적-자기도취적 성향에서 유의미한 차이가 나타났다. 또 성별에 따른 대인관계 성향에서는 지배적-우월적, 독립적-책임감적, 경쟁적-공격적, 반항적-불신적 성향에서 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 이러한 연구결과는 청소년의 대인관계 성향은 심리경향에 따라 달라진다고 볼 수 있다는 것이다.
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