유아의 반사회적 행동 중재를 위한 사회기술훈련 프로그램의 개발 = Development of Social Skills Training Program for Antisocial Children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Children who display antisocial behavior patterns have a greatly increased risk of a host of long-term, negative outcomes. Early intervention regarding antisocial behaviors was needed. The purpose of this study was to develop Social skills training program in preschools for children with antisocial behaviors. This study was made to modify she program and verify the effects of the program. 12 preschoolers were sampled through the screening process among 98 preschoolers at the age of 5. The subjects of this study were composed to experimental group and control group, which had 6 students, each. To verify the effects, subjects were assessed to improve their social competence and reduce the problem behaviors by their teachers and parents. The examination of the effects of the program showed significant improvement of social competence and reduction of problem behaviors. The result of this study showed that Social Skills Training program was an effective intervention to prevent antisocial behaviors.

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