농촌지역 국제결혼 가정 아동의 언어 발달과 언어 환경

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to identify language development of children from internationally married couple and factors involved with foreign mothers which influence language development. Nineteen children from internationally married couple in Jeonnam were investigated. The children's mothers are foreigners. The mothers of the subjects were interviewed using an open-ended questionnaire to identify language environments such as their method of communication, language learning, and period of stay. In addition this study identified social requirements for their settlement and education, which led to discussion of plans to promote language development of children.The result of the study were as fellows: First, the younger the children, the more difficulty they had. Sixty-eight% of them showed a possibility of retardeness in language expression. Second, most of the mothers stayed for more than 6 years in Korea, but there was little experience of Korean learning. Korean was usually spoken in families, While mixed use of Korean and mothers' native languages was found more frequently between children and mothers rather than between husbands and wives. The main reason of language retardeness was due to language problems of families. Finally, to provide proper language environment for children, social supports such as lectures of Korean language and Korean culture, presentation of regional information, counselling, children's allowance, free education service for infants, and expansion of rearing facilities should be presented.

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