영아보육 일과에 나타난 질적 보육의 장애요인 분석 = An Analysis on the obstacle to the quality of infant/toddler care program

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 질적 연구를 통해 영아보육일과에 나타난 질적 보육의 장애요인을 분석함으로써 우리나라 영아보육 현장의 생태학적 특성을 이해하는데 목적이 있다. 보육시설의 질적 수준과 관련된 생태적 특성을 분석하기 위해 서울·경기 지역의 9개 보육시설을 참여관찰하고 영아반 교사와 시설장을 심층 면접하였다. 연구 결과, 협소한 보육실 등 물리적 환경의 열악함, 영아기 프로그램에 대한 이해 및 영아에게 적합한 교수전략의 부족, 지나치게 집단적인 교육과정 운영 및 일과지도, 비위생적인 건강관리태도, 영아용 실외놀이 환경의 부족, 보육교사의 열악한 근무 여건, 조기 학습에 대한 학부모의 압력 등이 관찰대상 영아보육 프로그램의 질을 저하시키는 장애요인으로 지적되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to understand the ecological characteristics of infant/toddler care program by analyzing major factors of barriers about the quality of infant/toddler care center.
The main research consisted of the qualitative research, and 9 infant/toddler centers locate in Seoul and Gyeong-gi province.
As findings of research, It pointed out some problems of infant/toddler care program which were observing target.
It's problems were 1)lack of physical environment, specially small-crowded room, 2)lack of understand on the developmentally appropriate practice and instruction for infant/toddler care, 3)excessive grouping of activity and care, 4)unsuitable attitude of health care, 5)lack of out door environment for infant/toddler, 6)bad working condition of teachers, 7)negative attitude and pressure of parents toward ealy learning.