연령과 사회계층에 따른 아동의 성지식 차이에 관한 연구 = Age and Social Class Differences in Korean Children's Knowledge of Sexuality

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 3세-6세 아동의 부모의 성에 대한 태도와 자녀의 성교육에 제공 여부와 아동의 성지식의 이해와 관계가 있는지를 조사하여 앞으로의 아동의 성교육에 관한 기초자료를 제공하는 것이다.
연구대상은 부산시내의 어린이집에 다니고 있는 아동 148명을 무선 표집하였으며 아동의 연령별 구성은 3세 38명, 4세 38명, 5세 34명, 6세 38명으로 되어있다. 각 아동들을 면접하고 그 부모들에게는 질문지 조사를 시행하였다. 아동면접에서는 아동을 위한 성교육 자료에서 발췌된 그림으로 구성된 성정체감, 성기관과 비성기관의 기능, 성적행동, 임신과 출생, 아동학대방지부분의 아동성지식 검사도구를 사용하였으며 아동의 응답을 점수화하고 분석하기 위해서 녹음 하였다. 부모면접은 어린아동의 성에 대한 부모의 태도와 성교육에 관해 조사하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 아동의 전반적인 성지식은 연령이 증가 할수록 증가되었다. 성지식중비성기관을 제외하고 모든 성지식 분야에서 연령집단별로 유의미한 차이가 났다. 성학대와 관련된 성지식인 성기관에 타인의 접촉을 거부해야 한다는 부분과 임신과 출생에 관한 부분에서는 연령 집단별 차이가 났다. 사회계층에 따른 아동 성지식에는 차이가 없었다. 아동의 성에대한 부모의 태도가 제한적일수록 성학대와 관련된 아동의 성지식이 높았으나 성교육 시행여부는 아동의 성지식에 차이가 없었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅳ. 논의