본 연구에서는 공유 활동을 통한 또래 간 상호작용의 경험이 유아의 협력적 문제 해결능력에 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이에 공유 활동을 통한...

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차영숙 (고신대학교 아동학과)
2001
Korean
375
학술저널
108-124(17쪽)
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본 연구에서는 공유 활동을 통한 또래 간 상호작용의 경험이 유아의 협력적 문제 해결능력에 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이에 공유 활동을 통한 또래 간 상호작용의 경험 후 유아의 협력적 문제해결 과제에서 과제수행시간, 과제수행정도, 과제관련 대화횟수, 책임의 공유, 역할분담 등을 분석하였다.
놀이 활동 프로그램의 개발과 적용에 따른 유아의 어휘력 증가에 관한 놀이치료 사례 연구