통일 사회 지향적인 유아 민주시민 교육활동 프로그램 모형 준거의 현장 적용 타당성 분석 연구 = A Study on the Validation and Application of Criteria for the Civil Education Activity Program Model for Young Children in the Unified Korea

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to validate and apply criteria for the civil education activity model for young children in unified korea. The subjects were 144 kindergarten teachers. A questionnaire was developed and used for the collection of data. The questionnaire was divided into 3 criteria related to goals and objectives, contents and methods and educational environments of program model for civil education in kindergartens. As a results of the study, all developed criteria related to goals and objectives, contents and methods and educational environments of program model for civil education were valid and applicable to the site of kindergartens.

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