RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재후보

    기술적 창의력' 구성 요소 도출을 위한 이론적 고찰 = A Synthesis of Technological Creativity Constituents Based on Literatures Review

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A104838972

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to identify the technological creativity constituents. Conducted from literature research, this study suggests that a domain-specific view of creativity offers a more useful and constructive elements of technological creativity based on the literature associated with the technological creativity constituents.While creativity researches in the language, music, art, economic domain are normally restricted in the category of Torrance's theory, those in math, science, technology creativity has common trends in the process of problem solving & finding in the same way.Technological creativity was considered to be analyzed from the 14 operations in the Halfin's process and the 40 principles in the TRIZ theory.As a result, technological creativity can be analyzed by the aspects such like originality, sensitivity, practicality, set of condition, expressive spontaneity, productive skills, inventive ingenuity, innovative flexibility, fluency, elaboration, challenging, connecting, visualizing, collaborating, harmonizing, improvising, reorienting & synthesizing, to make new classifications.
    번역하기

    The purpose of this study was to identify the technological creativity constituents. Conducted from literature research, this study suggests that a domain-specific view of creativity offers a more useful and constructive elements of technological crea...

    The purpose of this study was to identify the technological creativity constituents. Conducted from literature research, this study suggests that a domain-specific view of creativity offers a more useful and constructive elements of technological creativity based on the literature associated with the technological creativity constituents.While creativity researches in the language, music, art, economic domain are normally restricted in the category of Torrance's theory, those in math, science, technology creativity has common trends in the process of problem solving & finding in the same way.Technological creativity was considered to be analyzed from the 14 operations in the Halfin's process and the 40 principles in the TRIZ theory.As a result, technological creativity can be analyzed by the aspects such like originality, sensitivity, practicality, set of condition, expressive spontaneity, productive skills, inventive ingenuity, innovative flexibility, fluency, elaboration, challenging, connecting, visualizing, collaborating, harmonizing, improvising, reorienting & synthesizing, to make new classifications.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 "하이브리드 세상 읽기" 2003b

    2 "총체적 언어교육 접근법이 아동의 창의력 신장에 미치는 효과" 2002

    3 "초등학생의 음악적 창의성 신장을 위한 교수-학습 방법 연구" 2001

    4 "천재를 어떻게 이해할 것인가" (45) : 157-197, 2003a

    5 "창의적 표현 활동 중심의 음악 수업 방안" 1994

    6 "창의적 쓰기의 수행평가에 관한 연구" 2000

    7 "창의성 계발을 위한 교수 학습 및 평가 방법 창의성 계발을 위한 교육전략 연구세미나자료집 한국교육개발원" 47-69, 2001

    8 "창의력 신장에 미치는 상황-색채 연상 경험의 효과" 2002

    9 "창의력 계발을 위한 표현학습안" 1999

    10 "중등학교 학생의 적응자 혁신자 역할 분담 문제해결 활동이 기술적 창의력 계발에 미치는 효과" 2001

    1 "하이브리드 세상 읽기" 2003b

    2 "총체적 언어교육 접근법이 아동의 창의력 신장에 미치는 효과" 2002

    3 "초등학생의 음악적 창의성 신장을 위한 교수-학습 방법 연구" 2001

    4 "천재를 어떻게 이해할 것인가" (45) : 157-197, 2003a

    5 "창의적 표현 활동 중심의 음악 수업 방안" 1994

    6 "창의적 쓰기의 수행평가에 관한 연구" 2000

    7 "창의성 계발을 위한 교수 학습 및 평가 방법 창의성 계발을 위한 교육전략 연구세미나자료집 한국교육개발원" 47-69, 2001

    8 "창의력 신장에 미치는 상황-색채 연상 경험의 효과" 2002

    9 "창의력 계발을 위한 표현학습안" 1999

    10 "중등학교 학생의 적응자 혁신자 역할 분담 문제해결 활동이 기술적 창의력 계발에 미치는 효과" 2001

    11 "중등 미술 교육에 있어서 인성 계발과 창의력 신장에 관한 연구" 1999

    12 "연극놀이를 통한 말하기 수업이 아동의 창의력에 미치는 효과" 2001

    13 "수학적 창의력에서의 메타인지의 역할 청주교육대학교 과학교육연구소 논문집" 18 : 1-11, 1997

    14 "새로운 생각은 어떻게 가능한가 전문분야 창의성에 대한 학습과정 모델 접근" 20 (20): 409-428, 2001

    15 "사회과 경제 영역에서 창의성 신장을 위한 혼합질문 학습의 효과" 2001

    16 "발명 특허의 과학 현실과 미래" 1999

    17 "미술과에서 창의력 신장을 위한 판화 영역의 다양한 표현 방법에 관한 연구- 초등학교 5 6학년을 중심으로-" 1995

    18 "다중 지능의 이론과 실제" 1998

    19 "기술교육에서 창의적인 문제 해결 수업을 위한 수행평가 도구의 개발" 2003

    20 "과학 창의성 계발을 위한 프로그램 개발 -이론과 예시를 중심으로- Journal of Korean Earth Science Society" 23 (23): 334-348, 2002

    21 "Varieties of creativity Investigating the domain-specificity of creativity in young children University of Nebraska" Unpublished Doctoral dissertation 2000

    22 "University of West Virginia" Unpublished Doctoral dissertation 1973

    23 "The processes of creative thinking Contemporary approaches to creative thinking" 63-119, 1962

    24 "The nature of intelligence" McGraw Hill 1967

    25 "The nature and nurture of creative talent" 484-495, 1962

    26 "Encyclopedia of creativity" Academic Press 119-129, 1999

    27 "Encyclopedia of creativity" Academic Press 295-300, 1999

    28 "Creativity in context" Westview Press Inc 1996

    29 "A Study of the development of music creativity among elementary school students University of Colorado at Boulder" 2000

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2014-01-08 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> THE KOREAN JOURNAL OF TECHNOLOGY EDUCATION KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.52 1.52 1.72
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.66 1.72 2.247 0.44
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼