모든 학생의 교육성과 제고를 위한 참여형 교수적 수정 통합교육 이해 프로그램 개발·지원

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성
• 2. 연구의 목적
• 3. 연구의 제한
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 선행연구 분석
• 2. 이론적 고찰
• 가. 통합교육의 개념
• 나. 참여형 교수적 수정 프로그램
• 다. 참여형 교수적 수정 프로그램과 통합 교육
• 3. 용어의 정의
• 가. 모든 학생의 교육성과
• 나. 참여형 교수적 수정 통합교육이해 프로그램
• Ⅲ. 연구의 계획
• 1. 실태분석
• 2. 실천과제 선정
• 3. 기간 및 대상
• 4. 평가 계획
• 5. 연구의 절차
• Ⅳ. 연구의 실천
• 1. 실천과제 ‘1’의 실천
• 2. 실천과제 ‘2’의 실천
• 3. 실천과제 ‘3’
• Ⅴ. 검증 및 평가
• 1. 검증의 내용 및 방법
• 2. 검증 결과 해석
• Ⅵ. 요약 및 결론
• 1. 요약
• 2. 결론
• 참고문헌