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      중등학교 교사들의 교과 내용 재구성 실태와 그 활성화 방향 = How Are Secondary Teachers Reorganizing Contents of the Textbooks and Teacher`s Guides?

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      참고문헌 (Reference)

      1 최호성, "학교 중심 교육 과정의 과제와 전망" 14 (14): 78-105, 1996

      2 황규호, "학교 단위 교육 과정의 개발과 운영" 13 (13): 25-38, 1995

      3 남상준, "학교 교육 과정의 지역적 적합성과 사회과 교육 과정 지역화의 상보적 관계" 4 : 67-5, 2003

      4 김평국, "초등학교 교사들의 교과 내용 재구성 실태와 그 활성화 방안" 22 (22): 135-61, 2004

      5 교육부, "초ㆍ중등학교 교육 과정:국민공통기본교육 과정" 대한교과서주식회사 1997

      6 성경희 외, "체육, 음악, 미술 교과 평가 체제 개선 연구" 한국교육과정평가원 2004b

      7 박현욱, "지리교육의 지역화 의의와 방향에 관한 연구-지역 학습을 중심으로-" 국토지리학회 37 (37): 5-, 2003

      8 이용숙, "중학교 사회과 교과서 내용 구성과 체제:6차ㆍ7차 교과서와 미국 교과서 비교 분석" 23 (23): 173-208, 2005

      9 교육부, "중학교 교육 과정 해설(Ⅰ) 총론, 특별활동" 대한교과서주식회사 1999

      10 대한교과서주식회사, "중학교 교육 과정 해설" 교육부 1994

      1 최호성, "학교 중심 교육 과정의 과제와 전망" 14 (14): 78-105, 1996

      2 황규호, "학교 단위 교육 과정의 개발과 운영" 13 (13): 25-38, 1995

      3 남상준, "학교 교육 과정의 지역적 적합성과 사회과 교육 과정 지역화의 상보적 관계" 4 : 67-5, 2003

      4 김평국, "초등학교 교사들의 교과 내용 재구성 실태와 그 활성화 방안" 22 (22): 135-61, 2004

      5 교육부, "초ㆍ중등학교 교육 과정:국민공통기본교육 과정" 대한교과서주식회사 1997

      6 성경희 외, "체육, 음악, 미술 교과 평가 체제 개선 연구" 한국교육과정평가원 2004b

      7 박현욱, "지리교육의 지역화 의의와 방향에 관한 연구-지역 학습을 중심으로-" 국토지리학회 37 (37): 5-, 2003

      8 이용숙, "중학교 사회과 교과서 내용 구성과 체제:6차ㆍ7차 교과서와 미국 교과서 비교 분석" 23 (23): 173-208, 2005

      9 교육부, "중학교 교육 과정 해설(Ⅰ) 총론, 특별활동" 대한교과서주식회사 1999

      10 대한교과서주식회사, "중학교 교육 과정 해설" 교육부 1994

      11 문교부, "중학교 교육 과정" 대한교과서주식회사 1981

      12 문교부, "중학교 교육 과정" 대한교과서주식회사 1987

      13 박순경, "제7차 초ㆍ중등학교 교육 과정 평가 연구(Ⅲ) 중학교 교육 과정의 편성ㆍ운영ㆍ평가와 초ㆍ중학교급간 교과 교육 과정의 연계성을 중심으로" 한국교육과정평가원 2003

      14 박순경, "제7차 초ㆍ중등학교 교육 과정 평가 연구(Ⅱ) 초등학교 교육 과정 편성ㆍ운영ㆍ평가를 중심으로" 한국교육과정평가원 2002

      15 유정애, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 체육과" 한국교육과정평가원 2004

      16 이경언, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 음악과" 한국교육과정평가원 2004

      17 임찬빈, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 영어과" 한국교육과정평가원 2004

      18 최승현, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 수학과" 한국교육과정평가원 2004

      19 설규주, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 사회과" 한국교육과정평가원 2004

      20 박소영, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 미술과" 한국교육과정평가원 2004

      21 이명준, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 도덕과" 한국교육과정평가원 2004

      22 박흥준, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 기술ㆍ가정과" 한국교육과정평가원 2004

      23 조용기, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 국어과" 한국교육과정평가원 2004

      24 정은영, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등학교 과학과" 한국교육과정평가원 2004

      25 성경희ㆍ김평국ㆍ조용기ㆍ이명준ㆍ최승현ㆍ정은영ㆍ유정애ㆍ이경언ㆍ박소영ㆍ임찬빈ㆍ설규주ㆍ박흥준ㆍ신진아, "제7차 교육 과정의 현장 운영 실태 분석(Ⅱ) 중등 학교 국민 공통 기본 교과를 중심으로(총론)." 한국교육과정평가원 2004a

      26 박순경, "제7차 교육 과정의 쟁점 분석 연구" 한국교육과정평가원 2004

      27 김영정, "사실-가치 구분과 그 심리철학적 함축" 철학사상연구소 (14) : 3-108, 2002

      28 김영채, "대학입시와 사고력 교육" 2 (2): 9-7, 1992

      29 김명화, "대학수학능력시험의 문제은행 활용 방안" 13 : 89-01, 2000

      30 인정옥, "교육 과정의 지역화에 관한 연구" 한양대학교 1988

      31 김평국, "교육 과정 적용을 위한 새로운 연수모형으로서의 해석적 연수 모형" 21 (21): 123-43, 2003

      32 Biddle, "and research on teaching Handbook of research on teaching" k (k): 230-254, 1986

      33 Tyack, "Why has it been so hard to change?" 453-479, 1994

      34 & Hargreaves, "What's worth fighting for in your school" Teachers College Press 1996

      35 Tyack, "Tinkering toward utopia A century of public school reform" Harvard University Press 1995

      36 3rd ed, "The new meaning of educational change" Teachers College Press 2003

      37 Madison, "The myth of educational reform A study of school responses to a program of change University of Wisconsin Press" 1982

      38 2nd ed, "The culture of the school and the problem of change" 1982

      39 New York, "Revisiting "The culture of the school and the problem of change" Teachers College Press 1996

      40 Huberman,M, "Innovation up close" Plenum 1984

      41 Tye,B.B, "Hard truth:Uncovering the deep structure of schooling" Teachers College Press 2000

      42 Snyder, "Handbook of research on curriculum" Macmillan 402-435, 1992

      43 In P, "Handbook of research on curriculum" Macmillan 216-247, 1992

      44 Marsh, "Curriculum: Alternative approaches, ongoing issues(3rd ed.)." Merrill/Prentice Hall 2003

      45 How teachers taught, "Constancy and change in American classrooms" Teachers College Press 19931880-1990

      46 Gibboney, "A story of practical school reform" 19941960-1990

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      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-05-31 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> The Journal of Curriculum Studies KCI등재후보
      2005-01-01 평가 신청제한 (등재후보2차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.81 2.81 2.75
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.65 2.69 3.561 0.48
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