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    실행을 중심으로 본 교육과정의 의미와 교사의 역할 = The Meaning of Curriculum and the Teacher`s Role Focusing on the Practical Process of Curriculum Implementation

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    참고문헌 (Reference)

    1 김평국, "초등학교 교사들의 교과 내용 재구성 실태와 그 활성화 방안" 22 (22): 135-161, 2004

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    6 소경희, "국가수준에서 개발된 교육과정의 실행 양상에 대한 이해" 21 (21): 129-153, 2003b

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    8 박순경, "교육과정 탐구 주제로서의 교사 전문성 논의에 대한 대안적 관점" 41 (41): 75-92, 2003

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    10 김민환, "교사의 교육과정 인식과 실천에 관한 연구" 17 (17): 219-247, 1999

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    2016 2.81 2.81 2.75
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.65 2.69 3.561 0.48
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