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2005
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패턴블록 ; 조작활동 ; 분수학습 ; pattern blocks ; manipulatives ; fraction
300
KCI등재
학술저널
125-141(17쪽)
7
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다운로드참고문헌 (Reference)
1 김남희, "탱그램 활용을 통한 수학적인 생각의 구체화" 2 (2): 563-587, 2000b
2 조정수, "컴퓨터 시뮬레이션을 통한 수학 실험실 교수-학습 전략 개발" 1991
3 "초등학교 수학학습에서 패턴 블록 활용을 통한 분수의 관계적 이해 증진 방안 연구" 2002
4 현동희, "초등학교 수학 수업에서 패턴 블록 활용 방안 연구" 2000
5 "초등학교 교육과정" 대한교과서주식회사 1997
6 김옥경, "초등학교 6학년 학생들의 분수 개념 이해 및 분수 수업 방안에 대한 연구" 1997
7 "초등수학교육론" 동명사 1998
8 "초등 학교 교사용 지도서 수학 4-나" 교육인적자원부 2002
9 김응태박한식우정호, "증보 수학교육학개론" 서울대학교출판부 1996
10 우정호, "조작적 수학교육 프로그램" 31 : 161-181, 1985
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8 "초등 학교 교사용 지도서 수학 4-나" 교육인적자원부 2002
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11 "제7차 교육과정 시대의 수학 학습 자료" 3 : 3-5, 1999
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13 우정호, "수학 학습-지도 원리와 방법" 서울대출판부 2000
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30 "Effect of manipulative materialsin mathematics instruction Journal for Research in Mathematics Education" 498-505, 1989
31 "Activity-based learning in elementary school mathematics Recommendations from research" ERIC/SMEAC Information Center Ohio State University 1977
32 "20 Thinking Questions for Pattern Blocks" Creative Publications -3, 1995
33 "20 Thinking Questions for Pattern Blocks" Creative Publications. 1995
한국과 독일의 중등학교 수학교과서 비교 연구 2 -중학교 기하 영역을 중심으로-
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2001-07-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 1999-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |  |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.82 | 0.82 | 0.93 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.95 | 0.96 | 1.191 | 0.31 |
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