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    KCI등재

    초등학교 6학년의 인공자극과 자연자극에 대한 분류 사고 = Reserch Article : Classification Activity Thoughts of Elementary Sixth Grade Pupils about Artificial and Natural Stimulus

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학생의 과학적 설명가설의 생성과정 분석-대학생의 반응 분석을 중심으로" 16 (16): 376-388, 2001

    2 "초등학생들과 초등예비교사들이 관찰활동에서 생성한 과학적 의문의 유형" 1018-1027, 2004

    3 "초등학생 분류능력 발달의 경향성" 281-291, 2005

    4 "자극 유형이 범주화 방략의 선택에 미치는 영향 언어 자극과 그림자극을 중심으로" 303-316, 1996

    5 "인지발달단계와 범주 지식수준에 따른 범주화 분류기준의 발달적 변화" 1995

    6 "예비 과학교사들의 가설 창안 과정에 대한 탐색적 분석" 29-42, 2000

    7 "생물 계통수 생성의 사고 과정 모형 개발" 13-22, 2005

    8 "대학생들의 귀납적 탐구에서 나타난 과학적 사고의 유형과 과정" 286-298, 2003

    9 "개념과 범주화" 아카넷 2000

    10 "readings in cognitive science" Cambridge University Press 1980

    1 "학생의 과학적 설명가설의 생성과정 분석-대학생의 반응 분석을 중심으로" 16 (16): 376-388, 2001

    2 "초등학생들과 초등예비교사들이 관찰활동에서 생성한 과학적 의문의 유형" 1018-1027, 2004

    3 "초등학생 분류능력 발달의 경향성" 281-291, 2005

    4 "자극 유형이 범주화 방략의 선택에 미치는 영향 언어 자극과 그림자극을 중심으로" 303-316, 1996

    5 "인지발달단계와 범주 지식수준에 따른 범주화 분류기준의 발달적 변화" 1995

    6 "예비 과학교사들의 가설 창안 과정에 대한 탐색적 분석" 29-42, 2000

    7 "생물 계통수 생성의 사고 과정 모형 개발" 13-22, 2005

    8 "대학생들의 귀납적 탐구에서 나타난 과학적 사고의 유형과 과정" 286-298, 2003

    9 "개념과 범주화" 아카넷 2000

    10 "readings in cognitive science" Cambridge University Press 1980

    11 "Verbal reports as data revised edition The MIT Press" 1994

    12 "Unities in inductive reasoning Journal of Experimental Psychology" 80-116, 1983

    13 "Towards a science of science teaching" Heinemann Educational 1981

    14 "The growth of basic mathematical and scientific concepts in children University of London Press" 1971

    15 "The early growth of logic in the child" 1964

    16 "The development of the concept of A cross-age study of how children classity materials" Gla?ar 87 : 621-639, 2003

    17 "The development of scientific reasoning skills" 20 : 99-149, 2000

    18 "The development of scientific reasoning skills" 20 : 99-149, 2000

    19 "The development of inductive reasoning Cross-sectional assessments in an educational context" 20 (20): 609-626, 1997

    20 "The creativity classification system: An assessment theory" 21 (21): 20-27, 1998

    21 "The condition of learning" 1977

    22 "The concepts of science education" Foresman and Company 1972

    23 "The collected works of L" Plenum 1987

    24 "The Process of Education" Harvard University Press 1963

    25 "Studies in cognitive growth" John Wiley and Sons 1967

    26 "Stimulus emphasis and all-or-none learning in concept identification" 65 : 398-406, 1963

    27 "Science teaching and the development of thinking" International Thomson Publishing 1995

    28 "Research methods in education" 1985

    29 "Problems in classifying and mapping vegetation for ecological regionalization" 54 : 512-523, 1973

    30 "Principles of categorization" 1980a

    31 "Mapping the similarity space of children and adults' artifact categories" cognitive development : 18-, 2003

    32 "Inducing inductive reasoning: Does it transfer to fluid intelligence?" 1-2, 2002

    33 "Fingerprint Classification and Matching Using a Filterbank" 2001

    34 "Existing vegetation classification and mapping technical guide - Review draft" 2003

    35 "Existing Vegetation Classification and Mapping Technical Guide" 2004

    36 "Evaluation of the science process skills of observation and classification University of Pennsylvania" 1973

    37 "Educational psychology a cognitive view" Holt rinehart and Winston 1968

    38 "Concept formation" Pergamon 1977

    39 "Concept development in the primary school" Croom Helm 1987

    40 "Cognitive training for children" 1995

    41 "Cognitive development today" Paul Chapman Publishing 1992

    42 "Classification of real world objects Origins and representation in cognition readings in cognitive science" Cambridge University Press 1980b

    43 "Children's minds" Fontana Press 1978

    44 "A study of thinking" 1956

    45 "A hybrid fingerprint matcher" 36 : 1661-1673, 2003

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    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-03-29 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for in Science Education -> Journal of the Korean Association for Science Education KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-04-26 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for Research in Science Education -> Journal of the Korean Association for in Science Education KCI등재
    2007-04-03 학회명변경 영문명 : The Korean Association For Research In Science Education -> The Korean Association for Science Education KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.87 1.87 1.69
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.66 1.54 2.133 0.47
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