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    중등 과학교사의 전문성 향상을 위한 자기평가 도구의 개발과 적용 = Development and Application of Self-Evaluation Test Items for Secondary Science Teacher Professional Growth

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    https://www.riss.kr/link?id=A361054

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    참고문헌 (Reference)

    1 "효과적인 수업을 위한 교사 평가" 49-53, 1993

    2 "한구과 미국의 중학교 과학교사 양성 목표와 교유과정 비교 연구" 서울대학교 2002

    3 "학교과학교육의 문제점과 개선방안" 31-52, 1994

    4 "전문성 신장을 위한 교사근무평정의 특성 연구" 한국교원대학교 2002

    5 "전문성 신장 중심의 교사평가 방안" 133-154, 2000

    6 "수월성의 준거" 100-120, 1993

    7 "미국교육의 동향과 한국 교육의 방향" 교육과학사 1993

    8 "국가과학교육 기준-미국의 과학교육 개혁" 교육과학사 2000

    9 "교원의 정체성 확립을 위한 교사의 직무수행 모형 개발 연구" 서울특별시 중부교육청 1996

    10 "교사평가의 준거개발에 관한 연구" 홍익대학교 2000

    1 "효과적인 수업을 위한 교사 평가" 49-53, 1993

    2 "한구과 미국의 중학교 과학교사 양성 목표와 교유과정 비교 연구" 서울대학교 2002

    3 "학교과학교육의 문제점과 개선방안" 31-52, 1994

    4 "전문성 신장을 위한 교사근무평정의 특성 연구" 한국교원대학교 2002

    5 "전문성 신장 중심의 교사평가 방안" 133-154, 2000

    6 "수월성의 준거" 100-120, 1993

    7 "미국교육의 동향과 한국 교육의 방향" 교육과학사 1993

    8 "국가과학교육 기준-미국의 과학교육 개혁" 교육과학사 2000

    9 "교원의 정체성 확립을 위한 교사의 직무수행 모형 개발 연구" 서울특별시 중부교육청 1996

    10 "교사평가의 준거개발에 관한 연구" 홍익대학교 2000

    11 "교사의 교수 수행평가 영역 및 요소의 분석" 고려대학교 1998

    12 "교사와 교육" 형설출판사 1988

    13 "교사와 교육" 문음사 1998

    14 "과학교사의 자질과 과학교육 교육개발" 2-13, 1990

    15 "과학과 교육론" (100) : 127-130, 1994

    16 "과학 교사의 전문성 발달을 위한 계속 교육 프로그램의 평가 준거 요소" 서울대학교 1999

    17 "Training for Appraisal and Professional Development" 1995

    18 "Teacher Evaluation-Five Keys to Growth" 1990

    19 "Self-Appraisal in Performance Evaluation Development versus Evaluation" 13( (13(): 302-314, 1998

    20 "Self and Superior Rating of Performance Academy of Management Journal" 291-300, 1977

    21 "Principles and Practices for Effective Teacher Evaluation" 1992

    22 "National Science Education Standards" National Academy Press 1996

    23 "Learning to Teach Science in the Secondary School" 1998

    24 "Knowledge base for prospective secondary level physics teacher" 1998

    25 "Knowledge base for prospective secondary level physics teacher" 1998

    26 "Guide to Effective PracticeGuide to Effective Practice." Kluwer academic publishers 1995

    27 "Foundations of new reform" k (k): 1-22, 1987

    28 "Evaluating Teachers for Professional Growth-Creating a Culture of Motiviation and Learning" Corwin Press Inc 2000

    29 "Development of reflective practice a study of preservice teachers" Teachers College Press Columbia University 1994

    30 "Change for Public Education-Practical Approches for the 21st CenturyLancater Basel:" Technomic Publishing Co 1998

    31 "A Publication of Phi Delta Kappa's Center on Evaluation Development and Research" 1985

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    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-03-29 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for in Science Education -> Journal of the Korean Association for Science Education KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-04-26 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for Research in Science Education -> Journal of the Korean Association for in Science Education KCI등재
    2007-04-03 학회명변경 영문명 : The Korean Association For Research In Science Education -> The Korean Association for Science Education KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.87 1.87 1.69
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.66 1.54 2.133 0.47
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