RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI우수등재

    거부아의 또래관계 증진을 위한 사회적 기술 훈련 프로그램의 개발 및 효과 검증

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A102953919

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    참고문헌 (Reference)

    1 "협동놀이 프로그램이 고립아의 사회성 발달에 미치는 영향" 1999

    2 "통합적 미술협동작업에서 집단구성유형에 따른 사회적 유능감과 또래상호작용의 비교" 2000

    3 "역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 영향" 2000

    4 "아동의 또래관계 증진을 위한 사회적 기술 중재 프로그램의 효과" 2001

    5 "아동용 사회기술훈련 프로그램의 효과 연구" 1995

    6 "사회적 역할놀이 활동이 유아의 조망수용능력과 친사회적 행동에 미치는 영향" 2002

    7 "사회적 기술 훈련과 또래 주도 전략 프로그램이 고립유아의 사회적 행동과 또래 수용에 미치는 효과" 중앙대학교 대학원 2001

    8 "사회적 기술 향상 프로그램" 시그마프레스 1996

    9 "사회적 기술 중재전략이 정신지체아의 사회적 기술,과잉 행동 감소에 미치는 효과" 1996

    10 "사회적 극놀이에 나타나는 유아의 상호주관성과 역할유형 및 또래 간 유능성의 관계" 1999

    1 "협동놀이 프로그램이 고립아의 사회성 발달에 미치는 영향" 1999

    2 "통합적 미술협동작업에서 집단구성유형에 따른 사회적 유능감과 또래상호작용의 비교" 2000

    3 "역할놀이가 유아의 조망수용능력에 미치는 영향" 2000

    4 "아동의 또래관계 증진을 위한 사회적 기술 중재 프로그램의 효과" 2001

    5 "아동용 사회기술훈련 프로그램의 효과 연구" 1995

    6 "사회적 역할놀이 활동이 유아의 조망수용능력과 친사회적 행동에 미치는 영향" 2002

    7 "사회적 기술 훈련과 또래 주도 전략 프로그램이 고립유아의 사회적 행동과 또래 수용에 미치는 효과" 중앙대학교 대학원 2001

    8 "사회적 기술 향상 프로그램" 시그마프레스 1996

    9 "사회적 기술 중재전략이 정신지체아의 사회적 기술,과잉 행동 감소에 미치는 효과" 1996

    10 "사회적 극놀이에 나타나는 유아의 상호주관성과 역할유형 및 또래 간 유능성의 관계" 1999

    11 "사회적 관심 증진 프로그램이 아동의 공격성 감소에 미치는 효과 검증" 7 (7): 33-58, 2002

    12 "사회극이 아동의 외로움과 또래관계에 미치는 영향" 2000

    13 "사회ㆍ정서 발달 프로그램이 주의력 결함 과잉행동아동의 정서지능과 사회적 기술 향상에 미치는 효과" 2000

    14 "사이좋은 친구,함께하는 우리" 학지사 1999

    15 "또래관계 기술지도 프로그램을 통한 유아의 사회성 증진 연구" 1992

    16 "또래 문제해결 프로그램 개발 및 효과연구" 7 (7): 333-357, 2003

    17 "놀이중심의 자기표출 훈련 프로그램이 초등학생의 자기표출 증진에 미치는 효과" 2000

    18 "그림동화책을 통한 역할놀이가 또래관계에 미치는 영향" 2004

    19 "고립유아의 친사회적 행동과 또래수용도에 미치는 coaching의 효과" 1987

    20 "고립아동의 사회적 기술 훈련을 통한 또래수용에 미치는 영향에 관한 연구" 1984

    21 "Toward the develop- ment of successful social skills training for preschool children Peer rejection in childhood" Cambridge University Press 1990

    22 "The use of symbolic modelling to promote social skills in preschool children with low levels of social responsiveness" 45 (45): 912-919, 1974

    23 "The teacher-child relationship and children's early school adjustment" 35 (35): 61-79, 1977

    24 "The role of poor peer relationships in the develop- ment of disorder Peer Rejection in Childhood" Cambridge University Press 1990

    25 "The effect of verbal instruction on preschool children's aggressive behavior" 16 : 146-153, 1978

    26 "Social skills training with children responsiveness to modeling and coaching as a function of peer orientation" 18 : 718-729, 1980

    27 "Social skills interventions for young at-risk students" 310-324, 2000

    28 "Social cognition and children's aggressive behavior" 51 : 162-170, 1980

    29 "Replication of the first step to success model A multiple-case study of implementation effec- tiveness" 28 (28): 40-56, 2002

    30 "Relation of social fantasy play to social competence in preschoolers" 20 : 797-806, 1984

    31 "Process of change during social skill training with preadolescents and its relation to treatment outcome Child Development" 57 : 230-240, 1986

    32 "Peer's contributions to children's social maladjustment" 1989

    33 "Peer relations and the development of social skills Reviews of research" 1982

    34 "NAEYC research into practice series" 1997

    35 "Interpretations of peer behavior Affective bias in childhood and adolescence" 431-445, 1986

    36 "Improving the social behavior and peer acceptance of rejected boys Effects of social skills training with instructions and prohibitions Journal of Consulting and Clinical Psychology" 1987194-200

    37 "Group exercises for enhancing social skills and self-esteem" Professional Resource Press 1996

    38 "Effects of a social learning method for training verbal social skills Paper presented at the biennial meeting of the Society of Research in Child Development" 1979

    39 "Effectiveness of a social learning method for enhancing children's social interaction and peer acceptance" 52 : 171-178, 1981

    40 "Documenting the effects of social skill training with children Issues in assessment and intervention" Springer Verlag 243-269, 1985

    41 "Distinguishing friendship from acceptance Implication or intervention and assessment friendship in childhood and Adolescence" The company They Keep Cambridge University Press 366-405, 1996

    42 "Coaching children in social skill for friendship making" 48 : 485-506, 1977

    43 "Children's and scholastic lives in kindergarten Related spheres of influence? Child Development" 1373-1400, 1999

    44 "Children and teachers in schools Developments in social skills training" Academic Press 169-192, 1983

    45 "Assessment and classification of children's social skills:A review of methods and issues" 13 : 292-301, 1990

    46 "An experimental study in measuring and modifying assertive behavior in young children Monographs of the Society for Research in Child Development" 1942

    47 "ADHD 아동을 위한 사회기술 향상 집단상담 프로그램 적용 연구" 4 (4): 59-77, 2000

    48 "A reliable sociometry measure for preschool children" 443-444, 1979

    49 "104 Activities that build" Rec Room Publishing 1998

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2022 평가 계속평가 신청대상 (등재유지)
    2017-01-01 등재 우수등재학술지 선정 (계속평가)
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Child Studies KCI등재
    2003-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1998-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.76 1.76 1.79
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.85 1.77 2.219 0.21
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼