청소년의 방과후 생활상황에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초 · 중 · 고교생의 생활실태와 학교교육 만족도, 생활시간과 유형, 방과후 활동에 대한 관련 사항을 분석하고 또한 이들의 생활여건을 개선하기 위한 내용을 종합적으로 분석하여 방과후 생활활동의 활성화방안을 마련함에 있다. 청소년의 방과후 생활상황에 대한 의식과 태도에 대한 설문문항을 작성하여 서울, 부산, 인천, 광주 등 4대도시의 초 · 중 · 고교생을 대상으로 1,600매를 배포하였고 이중 약 1213매를 분석에 이용하였다. 연구결과는 다음과 같았다. 전반적으로 학교의 수업과 관련된 보충적인 과외활동은 그다지 심각한 상태는 아니었지만 학교교육에 대한 만족도는 그다지 높지 않음을 알 수 있었다. 학교생활의 불만원인은 주로 생활의 따분함과 단조로움으로 다양한 학습기회의 제공과 여건의 활성화가 필요한 것으로 보인다. 그리고 총소년의 여가유형은 주로 소극적 활동이 많았으며 많은 청소년들이 방과후 활동의 필요성을 인지하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 방과후 활동 활성화를 위해서는 다음과 같이 노력이 필요할 것으로 보인다. 첫째, 학생들의 방과후 활동의 다양성을 확보하기 위한 지도자의 화보, 교사의 협력, 학교 및 정부의 적극적 관심이 뒤따라야 할 것이다. 셋째, 학교의 동아리 활동을 활성화하여 방과후 활동이 학생문화를 창출하는 축제의 마당으로 자리잡도록 만들어주어야 할 것이다.