장애아동의 연령에 따른 부모의 스트레스와 우울, 가족결합력 = The Differences among the Levels of Stress, Depress and Family Coherence of Parents according to Ages of Children with Disabilities

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The study is to search the relationships and differences of the levels of stress, depress, and family coherence of the parents with disabled children. The subjects of this study were the 636 parents with disabled children who were engaged in special school.
The results of this study showed significant positive relationships among the stress, depress, and family coherence. The results in the levels of stresses of the parents showed significant differences. The fathers showed significant differences in the factors of ‘future of the child’, ‘daily caring’, and ‘relations among family members’. In the case of the mothers group, they showed the differences according to the ages of their child related to ‘daily caring’ specially high stress levels with the young age group (age of 7~10). But generally there were no significant differences in depress and family coherence according to the ages of their child.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 특수학교에 재학하고 있는 장애아동의 부모 636명을 대상으로 장애아동의 연령집단에 따른 부모의 스트레스, 우울 그리고 가족결합력의 관계와 차이를 알아보고자 하였다. 연구결과 스트레스, 우울 그리고 가족결합력간에는 유의미한 정적 관계가 있는 것으로 나타났다. 장애아동의 연령에 따른 부모의 스트레스 수준의 차이를 검토한 결과 아버지의 경우에는 장애아동의 장래, 일상생활에서의 양육, 가족구성원간의 관계 등과 관련하여 유의미한 차이가 나타났다. 어머니의 경우에는 일상생활에서의 양육과 관련하여 아동의 연령에 따라 스트레스 수준에 차이가 있는 것으로 나타났으며 특히 어린 연령(7-9세, 10-12세)에서 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 그러나 우울 및 가족결합력에 있어서는 아동의 연령에 따라 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다.