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    연극놀이를 활용한 희곡 지도 방안 연구 = A study on teaching drama using dramatic play

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론
    • 1. 문제 제기
    • 2. 연구사 검토
    • Ⅱ. 연극놀이와 희곡교육
    • 1. 演劇性 중심의 희곡교육
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 문제 제기
    • 2. 연구사 검토
    • Ⅱ. 연극놀이와 희곡교육
    • 1. 演劇性 중심의 희곡교육
    • 2. 구성주의와 연극놀이
    • 3. 연극놀이
    • 가. 연극와 연극놀이(Dramatic play)
    • 나. 연극성과 연극놀이
    • Ⅲ. 연극놀이를 활용한 희곡지도
    • 1. 연극놀이의 활용
    • 가. 신체 표현을 통한 드라마의 준비
    • 나. 이미지 형성 및 내면화
    • 다. 표현과 연식의 확장
    • 2. 연극놀이를 적용한 희곡지도
    • 가. 마임놀이를 적용한 희곡지도
    • 나. 즉흥극을 적용한 희곡지도
    • 다. 인형극을 적용한 희곡지도
    • Ⅳ. 연극놀이를 활용한 희곡지도의 실제
    • 1. 희곡 지도 원리
    • 2. 희곡 지도 방법
    • 가. 지도 절차
    • 나. 단계별 활동 모형
    • 다. 단계별 지도안
    • Ⅳ. 결론
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