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    협동학습이 중학교 사회과 역사부분 학업성취 및 학습태도에 미치는 영향

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ.서론
    • A.연구의 필요성 및 목적
    • B.연구의 제한점
    • Ⅱ.이론적 배경
    • A.협동학습의 이론적 고찰
    • Ⅰ.서론
    • A.연구의 필요성 및 목적
    • B.연구의 제한점
    • Ⅱ.이론적 배경
    • A.협동학습의 이론적 고찰
    • B.역사교육과 협동학습
    • Ⅲ.교수-학습의 실제
    • A.실험 설계
    • B.수업의 실제
    • Ⅳ.결과 분석 및 논의
    • A.결과 분석
    • 1.학업 성취
    • 2.학습 태도
    • B.논의
    • Ⅴ.결론 및 제언
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