ICT 활용 교육을 위한 원격지 학급간 협동 학습 시스템 개발 = Development of a Remote Cooperative Studying System for ICT Using Education

국문 초록 (Abstract)

인터넷을 기반으로 한 원격지 학급간 협동 학습 시스템은 원격지 학급을 연결하는 매칭 시스템, 다양한 보상 체계와 상호 작용으로 실질적인 협동 학습이 이루어질 수 있도록 한 커뮤니티 시스템, 개인이나 모둠 및 학습실의 학습 성취도를 평가하고 학습 결과물을 공유할 수 있는 리포트 시스템으로 구성하였다. 특히 협동 학습 과정을 사전 준비 단계, 모둠 구성 단계, 상호 작용 단계, 결과협의 단계, 평가 정리 단계로 구분하여 시스템에 적용시켰다. 이 시스템은 다양한 상호 작용과 책임 있는 모둠 활동을 제공하므로 교사는 자연스럽게 ICT 활용 교육에 자신감을 갖게 되고, 학생은 정보화 사회에 필요한 기초적인 ICT와 공동체 의식을 습득할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A remote cooperative studying system based on the Internet consists of a matching system of connecting remote class room with the others, a comunity system of making practical cooperative study by student's various, compensation and interaction, and a report system of sharing studying results and evaluating of studying achievements for individuals, groups and class, Especially I divide a course of cooperative studying into six parts; pre-preparation stage, group organization stage, interaction stage, result consultation stage. evaluation stage and follow-up stage. Because this system supply various interaction and responsible activity of groups, teachers naturally have confidence of education using ICT and students have basic ICT and the community-sense