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    KCI등재

    인지진단측정의 교육적 효과성 연구 = A Study about the Educational Effectiveness of Cognitively Diagnostic Assessment

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    https://www.riss.kr/link?id=A2108051

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서론
    • II. 인지진단 이론
    • 1. Bayseian Network System
    • 2. 규칙-장이론
    • III. 연구방법
    • I. 서론
    • II. 인지진단 이론
    • 1. Bayseian Network System
    • 2. 규칙-장이론
    • III. 연구방법
    • 1. 피험자
    • 2. 자료
    • 3. 절차
    • 4. 분석방법
    • IV. 연구결과
    • 1. 각 집단 및 검사도구의 기술적 특성 분석
    • 2. 교육적 효과성
    • V. 결론
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