학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구

목차 (Table of Contents)

• I. 서론
• 1. 연구의 의의와 목적
• 2. 연구의 방법
• II. 이론적 배경
• 1. 학교생활 부적응의 개념
• 2. 부적응의 요인과 부적응 청소년의 특성
• 3. 학교생활 부적응 청소년과 지역사회복지관
• 4. 학교생활 부적응 청소년과 학교사회사업
• 5. 학교부적응 청소년의 가족특성과 가족치료를 포함한 가족개입
• 6. 청소년 정신건강
• 7. 음악치료와 미술을 포함한 예술요법
• 8. 레크레이션과 체육활동
• III. 프로그램의 개발배경
• 1. 프로그램명 : 학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램
• 2. 프로그램의 개발 배경
• IV. 프로그램의 대상과 문제의 정의
• 1. 프로그램의 대상 : 중학생 연령에 해당하는 청소년들
• 2. 프로그램 대상의 문제 및 원인
• VI. 프로그램의 내용과 실시방법
• 1. 대상 모집 방법
• 2. 인원제한과 대상자수 : 한 집단은 15명으로 하여 2개의 집단을 예정한다.
• 3. 프로그램 지도자
• 4. 시행기간
• 5. 참가비 : 가정형편에 따라 실비부담
• 6. 프로그램 내용 및 실시방법
• VII. 프로그램 소요예산
• VIII. 프로그램 과정과 평가
• 1. 프로그램 과정
• 2. 프로그램 평가
• IX. 요약 및 결론