Malcolm S. Knowles와 앤드라고지의 적절성 논쟁 = A Study on Malcolm S. Knowles and Andragogy Debate

국문 초록 (Abstract)

성인교육에 있어서 Malcolm S. Knowles의 사상은 매우 중요하다. 물론 그가 이 개념의 창시자는 아니지만 많은 사람들은 Knowles와 andragogy를 동시에 연상하고 있을 정도로 양자의 관계는 분리할 수 없는 실정이다. 그가 andrqagogy를 성인이 학습하는 것을 도와주는 기술 내지 과학으로 정의하고 있듯이, 이 개념은 성인교육의 이론 그 자체이자 방법인 것이다. 그러나 시간이 지남에 따라 이 두 제기되고 있다. 논쟁의 핵심은 그 개념의 어의론적 문제와 기본가정을 둘러 싼 문제들이다. 논쟁이 아직 끝나지 않았으나 Knowles의 andragogy에 대한 이론구축은 종합적인 성인교육 이론을 정립하려는 중요한 시도임에 틀림없다.