주제정의검사(Defining Issues Test)를 사용한 비행청소년의 도덕발달에 대한 연구 = A Study on the Moral Development in the Delinquent Adolescents with Defining Issues Test

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 Rest가 고안하고 문용린이 번안한 주제정의검사(DIT)를 사용하여 청소년기의 도덕발달수준을 알아보고 비행청소년의 도덕발달수준과 비교하여 그 차이점에 대해 알아보고자 하였다. 먼저 신지용 등(1995)이 정상 고교생군에 대해 조사하였고 본 논문에서는 비행청소년군의 조사와 두 군의 비교 분석을 통해 청소년기의 도덕발달수준과 관련된 변인의 유의성을 검증하였다. 연구대상은 정상 고교생군 254명과 비행청소년군 285명이었다. 설문지 작성시 문항에 대한 이해 부족으로 생기는 오차를 줄이기 위하여 자세한 설명과 연습을 실시하였고 충분한 시간이 주어지도록 하였다. 수집된 자료는 컴퓨터로 채점되었으며 정상군의 자료와 함께 분석되었다. 연구의 결과는 다음과 같이 요약할 수 있다.
1) 정상 고교생군에 비해 비행청소년군은 도덕발달수준이 유의하게 낮게 나타났다(p<0.05).
2) 비행청소년군의 경우 종교에 따라 도덕발달수준의 유의한 차이를 보였으며 이는 천주교와 불교간의 수준차이로 검증되었다.
3) 정상고교생군과 비행청소년군의 PM점수 차이의 상관관계 분석 결과 아버지, 어머니의 교육수준 요인에서 주효과가 유의하게 나타났으며 주성장지는 상호작용 효과에 유의한 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Objectives : This study was directed to compare the moral developmental levels between normal and delinquent adolescent groups. And the authors also intended to find the demographic variables that influence the differences of moral levels between two groups.
Methods : Defining Issue Test questionnaires were applied to 285 delinquent adolescents and the data were compared and analyzed with the normal control data of previous Shin's study(1995).
Results :
1) The PM scores(scores of principled morality) of delinquent group(28.6±15.01) was significantly lower than that of normal control group, 41.8±15.10(p<0.05).
2) The PM scores were not significantly different according to the age in delinquent adolescents.
3) The PM scores were significantly different according to the religious varible, especially between Catholic and Buddhism in the delinquent adolescents. The Catholic group recorded the highest and Buddhism, the lowest.
4) Comparing the scores between normal and delinquent adolescents, there were significant differences according to the educational of mother and father, and the birth places.
Conclusion : The moral developmental process of adolescents requires the proper education from parents, school, religion or other social environment. The corrective reexperience of normal developmental steps are needed especially to the delinquent adolescents.