공통 사회과 교사 양성을 위한 대학의 관련 학부(전공) 및 기본이수과목 또는 분야에 대한 연구 = A Study on the Department(Major) and Basic Subjects for Intergrated Social Studies Teacher Education

국문 초록 (Abstract)

1977년 12월 9일 교원자격검정령시행규칙(교육부령 제701호)의 개정에 의해 사회(일반사회, 역사, 지리)와 구분된 「공통사회」라는 교사자격표시과목이 신설되었으며, 이 과목에 대한 대학의 관련 학부(전공) 및 기본이수과목 또는 분야에 대한 교육부고시가 1977년 12월 9일(교육부고시 제1997-11호) 공포되고, 다시 2000년 1월 28일(교육부고시 제2000-1호)에 개정·고시되었다. 이 논문은 공통사회과목의 대학의 관련 학부(전공) 및 기본이수과목 또는 분야에 대해 연구된 논문으로, 대학의 해당학부(전공)는 공통사회교육과, 공통사회교육전공으로 한정하여야 할 것과 기본이수과목 또는 분야는 공통사회과교육론, 정치학, 경제학, 사회학, 법률학, 문화인류학, 한국사, 동양사, 서양사, 인문지리, 한국지리, 세계지리, 사회윤리 등으로 개설할 것을 제안한다. 이 논문의 (공통)사회과교사의 양성·교육의 정상화에 기여함으로써 한국사회과 교육의 발전에 공헌할 수 있게 되기 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to develop department in college of education and subjects in dept. for Integrated Social Studies Teacher Education. According. to revising social studies curriculum in secondary school, the system and curriculum of social studies teacher education must be changed. Especially, certified teacher of integrated social studies subject, and they must be trained from the department of integrated social studies education in the college of education. Basic subjects of I.S.S.E. Dept.(or Major) must be consisted of Integrated Social Studies Education, Politics, Economics, Sociology, Cultural Anthropology, Law, Korean History, Western History, Oriental History, Human Geography, Korean Geography, World Geography and Social Ethics.