평생교육을 위한 리더십 프로그램 개발 연구

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 평생교육프로그램으로서의 리더십교육의 중요성과 당위성을 제시하
고 이를 바탕으로 평생교육자들이 리더십프로그램개발과 교육의 전문성, 체계
성을 도모하고 리더십교육의 활성화에 기여하는데 목적이 있다. 평생교육차원
에서 리더십은 발달과업 측면, 가치와 문화의 원천, 교육내용의 수평적 통합성,
공공부문 및 교육부문에서 리더십모델 적용의 필요성 등 여러 측면에서 그 당
위성이 인식될 필요가 있다. 평생교육차원에서 리더십 교육의 방향은 리더십의
주요이론과 모델을 기초로 하여 타당한 리더십이 개발되어야 한다. 특히 21세
기 지식정보화사회에 부응한 리더십의 개념과 교육학적 관점에서 수평적 리더
십에 대한 이해와 그 적용이 요구된다. 21세기 리더십 프로그램개발의 방향과
성인교육의 과제는 리더십 프로그램의 중요성의 인식을 토대로 각종 평생교육
프로그램과 리더십교육의 연계성, 리더십 프로그램의 이론과 실제의 조화, 경험
을 통한 리더십의 개발, 다양한 교육방법의 적용, 정서적 지능과의 연계, 리더
십 개발을 위한 조직 문화의 확산을 제시할 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• 요 약
• 평생교육관점에서 리더십교육의 의의
• 리더십교육프로그램 유형 구분의 검토
• 21세기 리더십프로그램개발의 방향과 성인교육자의 과제
• 참고문헌
• Abstract