디지털인문학 기반의 일본학 전공수업 및 지역학 접목 수업 사례 = Examples of Japanese Studies and Regional Studies Courses Based on Digital Humanities

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The course, Understanding Digital Japanese Studies, at Yeungnam University was examined in this study during the spring 2023 semester. The course objectives includeboosting students’ digital literacy, self-learning, and collaborative skills using digital tools. Students enthusiastically engaged with various digital tools, particularly in exploring the Japanese humanities. They achieved notable success with team projects on the MediaWiki platform by compiling diverse Japanese data. This approach has transitioned learning from traditional methods to active interpretation. However, the course structure and content consistency must be evaluated to determine the relevance of Japanese studies. Future courses should assess the effectiveness of digital tools for teaching the digital humanities.

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