현대 사회는 여러 문제들이 빠르게 다변화하고 다각화되어가고 있으며, 이에 따라 창의적 문제해결력의 중요성이 강조되고 있다. STEAM 교육은 학교 교육에서 창의적 문제해결력을 향상시키...

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2014
Korean
학술저널
231-232(2쪽)
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현대 사회는 여러 문제들이 빠르게 다변화하고 다각화되어가고 있으며, 이에 따라 창의적 문제해결력의 중요성이 강조되고 있다. STEAM 교육은 학교 교육에서 창의적 문제해결력을 향상시키기 위한 방안으로 대두되었으며, STEAM 교육의 확산적 보급을 위해서는 다양한 STEAM 교육 프로그램 개발이 이루어져야 한다. 본 연구에서는 초등학교에서의 STEAM 교육 방안으로 e-textile의 활용 가능성을 검토하여 STEAM 교육 프로그램을 설계하고, 이에 대한 교육적 효과를 논의하고자 한다.
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