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    대학 재학시절 근로활동이 노동시장 이행에 미치는 영향: 생계형 근로를 중심으로 = The effects of working while in college on the labor market transitions and outcomes

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to estimate the effects of working while in college on the labor market transitions after graduation. In particular, among the various types of working in college, we classify student loans and working for living as livelihood type labor to study the effects of working while in college in-depth. This study uses data from the Graduates Occupational Mobility Survey(GOMS) and applies the Propensity Score Matching(PSM) in order to control heterogeneous nature between research objects. Analysis shows that 70 percent of the whole research students experiences working while in college and 27 percent of them is working for student loans or living expenses.
    In case of livelihood type labor, working while in college affects one’s college life and raises the probability of lower grades. Also, it is one of the reasons which makes the period of attendance at college longer. Students who work while in college reduce the job search period to recover the extended period of attendance at college; moreover, short job search period makes students have a strong possibility that they enter into secondary labor market and get lower wages.
    Therefore, this study explains problems about livelihood type labor while in college and suggests political alternatives for these problems.
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    The purpose of this study is to estimate the effects of working while in college on the labor market transitions after graduation. In particular, among the various types of working in college, we classify student loans and working for living as liveli...

    The purpose of this study is to estimate the effects of working while in college on the labor market transitions after graduation. In particular, among the various types of working in college, we classify student loans and working for living as livelihood type labor to study the effects of working while in college in-depth. This study uses data from the Graduates Occupational Mobility Survey(GOMS) and applies the Propensity Score Matching(PSM) in order to control heterogeneous nature between research objects. Analysis shows that 70 percent of the whole research students experiences working while in college and 27 percent of them is working for student loans or living expenses.
    In case of livelihood type labor, working while in college affects one’s college life and raises the probability of lower grades. Also, it is one of the reasons which makes the period of attendance at college longer. Students who work while in college reduce the job search period to recover the extended period of attendance at college; moreover, short job search period makes students have a strong possibility that they enter into secondary labor market and get lower wages.
    Therefore, this study explains problems about livelihood type labor while in college and suggests political alternatives for these problems.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 대학 재학 중 근로가 졸업 후 노동시장 이행에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 있다. 특히 재학 중 근로 가운데 학자금 조달 및 생활을 위한 근로를 생계형 근로로 구분하여 심층적으로 연구하고 있다. 분석을 위해 한국고용정보원의 ‘대졸자 직업이동 경로조사’를 이용하였으며, 분석 대상간 이질성을 통제하기 위한 방법으로 성향점수매칭 방법을 응용하였다. 분석 결과 전체 70%의 학생이 재학 중 근로를 경험하고 있으며 그 가운데 27%는 학자금이나 생활비 마련을 위해 근로를 하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 생계형 근로의 경우 이들의 학교생활에도 영향을 미쳐 낮은 학점을 받게 될 확률을 높이며, 학교 재학 기간 또한 증가시키는 원인으로 작용하고 있는 것으로 나타났다. 이들은 길어진 재학 기간을 보충하기 위해 노동시장 이행에 있어서도 짧은 구직 기간이 나타나는 것으로 보이며, 단축된 직업 탐색 기간으로 인해 낮은 임금의 2차 노동시장으로 진입할 가능성도 높은 것으로 나타나고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 재학 중 생계형 근로에서 발생할 수 있는 문제점들을 제시하고 그에 대한 정책적 대안을 제시하고자 한다.
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    본 연구는 대학 재학 중 근로가 졸업 후 노동시장 이행에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 있다. 특히 재학 중 근로 가운데 학자금 조달 및 생활을 위한 근로를 생계형 근로로 구분하여 심...

    본 연구는 대학 재학 중 근로가 졸업 후 노동시장 이행에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 있다. 특히 재학 중 근로 가운데 학자금 조달 및 생활을 위한 근로를 생계형 근로로 구분하여 심층적으로 연구하고 있다. 분석을 위해 한국고용정보원의 ‘대졸자 직업이동 경로조사’를 이용하였으며, 분석 대상간 이질성을 통제하기 위한 방법으로 성향점수매칭 방법을 응용하였다. 분석 결과 전체 70%의 학생이 재학 중 근로를 경험하고 있으며 그 가운데 27%는 학자금이나 생활비 마련을 위해 근로를 하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 생계형 근로의 경우 이들의 학교생활에도 영향을 미쳐 낮은 학점을 받게 될 확률을 높이며, 학교 재학 기간 또한 증가시키는 원인으로 작용하고 있는 것으로 나타났다. 이들은 길어진 재학 기간을 보충하기 위해 노동시장 이행에 있어서도 짧은 구직 기간이 나타나는 것으로 보이며, 단축된 직업 탐색 기간으로 인해 낮은 임금의 2차 노동시장으로 진입할 가능성도 높은 것으로 나타나고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 재학 중 생계형 근로에서 발생할 수 있는 문제점들을 제시하고 그에 대한 정책적 대안을 제시하고자 한다.

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    4 장원섭, "학교에서 직업세계로의 이행에 관한 연구(Ⅱ)" 한국직업능력개발원 2000

    5 장원섭, "학교에서 직업세계로의 이행에 관한 연구(Ⅰ); 고등교육 단계를 중심으로" 한국직업능력개발원 1999

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    7 강순희, "청년층의 학교교육과 직무의 일치" 2002

    8 김준영, "청년층의 노동이동과 노동시장 성과: 초기 노동시장 경험이 노동시장 성과에미치는 영향 분석"

    9 김태기, "청년층의 노동시장 이행과 인적자원개발(Ⅰ)" 한국직업능력개발원 2005

    10 이병희, "청년층의 노동시장 분석" 한국노동연구원 2002

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    2021-07-21 학술지명변경 외국어명 : Korean journal of sociology of education -> Korean Journal of Sociology of Education KCI등재
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-08-31 학회명변경 영문명 : The Korean Society For The Study Of Sociology Of Education -> The Korean Society for Sociology of Education KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.66 2.66 2.55
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.39 2.34 3.328 0.32
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