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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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    Multiculturalization of Korean Language Education

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. Introduction
    • 2. Multiculturalism and Multiculturalization
    • 3. Changes in Learners: New Language Uses
    • 3.1. Example 1: American Non-Native Teacher of Korean in the United States
    • 3.2. Example 2: Graduate Student from Kazakhstan Studying in Seoul
    • 1. Introduction
    • 2. Multiculturalism and Multiculturalization
    • 3. Changes in Learners: New Language Uses
    • 3.1. Example 1: American Non-Native Teacher of Korean in the United States
    • 3.2. Example 2: Graduate Student from Kazakhstan Studying in Seoul
    • 3.3. Example 3: Graduate Student from Austria Studying in Seoul
    • 3.4. Example 4: Graduate Student from Myanmar Studying in Seoul
    • 3.5. Example 5: Undergraduate Student from Mongolia Studying in Seoul
    • 3.6. Example 6: Undergraduate Student from Poland Studying Korean in Seoul
    • 4. Changes in Teachers: Native and Non-Native
    • 4.1. Example 1: American Non-Native Teacher of Korean in the United States
    • 4.2. Example 2: Graduate Student from Kazakhstan Studying in Seoul
    • 4.3. Ethnic Korean Graduate Student from Uzbekistan/Russian
    • 5. Conclusion
    • [References]
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