The Effects of Artworks Appreciation with Movement Activities on Young Children's Drawing Ability and Creativity

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2006
-
KCI등재
학술저널
269-285(17쪽)
36
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The Effects of Artworks Appreciation with Movement Activities on Young Children's Drawing Ability and Creativity
The Effects of Artworks Appreciation with Movement Activities on Young Children's Drawing Ability and Creativity
참고문헌 (Reference)
1 "통합적 동작활동 프로그램이 유아의 창의적 신체표현력 능력 발달에 미치는 영향" 1997
2 "통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현 능력에 미치는 효과" 1995
3 "취학전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발" 문화체육부 1995
4 "출생부터 8세까지 유아를 위한 동작교육" 정민사 2004
5 "유치원 교육과정해설" 대한교과서주식회사 1998
6 "유아의 창의적 동작활동이 창의적 그리기 표현에 미치는 영향" 1994
7 "유아미술활동 현장지도를 위한 이론과 실제" 정민사 2001
8 "유아를 위한 창조적 미술활동" 정민사 2001
9 "유아과학교육과 수학교육의 통합적 접근을 위한 기초연구" 9 (9): 153-169, 2005
10 "미적요소에 기초한 활동중심 통합미술프로그램이 유아의 미술표현능력 및 미술감상능력에 미치는 영향" 1999
1 "통합적 동작활동 프로그램이 유아의 창의적 신체표현력 능력 발달에 미치는 영향" 1997
2 "통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현 능력에 미치는 효과" 1995
3 "취학전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발" 문화체육부 1995
4 "출생부터 8세까지 유아를 위한 동작교육" 정민사 2004
5 "유치원 교육과정해설" 대한교과서주식회사 1998
6 "유아의 창의적 동작활동이 창의적 그리기 표현에 미치는 영향" 1994
7 "유아미술활동 현장지도를 위한 이론과 실제" 정민사 2001
8 "유아를 위한 창조적 미술활동" 정민사 2001
9 "유아과학교육과 수학교육의 통합적 접근을 위한 기초연구" 9 (9): 153-169, 2005
10 "미적요소에 기초한 활동중심 통합미술프로그램이 유아의 미술표현능력 및 미술감상능력에 미치는 영향" 1999
11 "미술작품과 자연물을 활용한 통합감상방법이 유아의 색표현 능력에 미치는 영향" 7 (7): 113-139, 2003
12 "미술요소에 기초한 그림비평 활동이 유아의 그림표현에 미치는 영향" 2000
13 "미술교육학 개론" 교육과학사 1994
14 "동화를 통한 동작표현활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 효과" 2000
15 "그림책을 활용한 유아예술교육 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과" 24 (24): 311-335, 2004
16 "그림이야기책을 활용한 유아동작교수법 탐색" 부산 유아교육학회 8 : 1998
17 "국민학교 저학년 교육을 위한 미술적 접근 프로그램 개발 연구" 1996
18 "교사의 질문유형이 유아의 창의적 신체표현 활동에 미치는 영향" 1992
19 "The influence of cognitive styles and experience on creative problem solving" 435-447, 1993
20 "Making the most of movement narratives Journal of Physical" 57-61, 1991
21 "Early Childhood Art" Wim.C. Brown Publishers 1995
22 "Creative Activities for Young Children" Longman 1995
23 "Creating and implementing preschool movement narratives" 66 : 25-29, 1995
24 "Becoming Human through Art Aesthetic Experience in the School" Prentice-Hall Inc 1970
25 "A Guide for Developing Interdisciplinary Thematic Units" Prentice-Hall, Inc 2000
보육교사가 지각한 의사결정참여와조직적심리적 요인, 직무만족도,이직의도 간의 관계
어머니의 자녀친구관계 관리전략과 유아의 친구관계 간의 관계
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-03-21 | 학회명변경 | 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.42 | 2.42 | 2.56 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.57 | 2.56 | 2.707 | 0.51 |