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    교육인적자원부 재정사업 성과관리체계의 개발과 한계 = The Performance Management System of the Ministry of Education and Human Resources Development: Limits and Prospects

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    https://www.riss.kr/link?id=A104853279

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    성과관리제도는 우리나라 행정시스템에 성공적으로 도입될 수 있을 것인가? 성과관리제도는 “성과의 관리”라는 행정학의 기대에 부응할 수 있을 것인가? 이러한 연구 질문에 기초하여, 본 연구는 교육인적자원부의 재정사업 성과관리제도 도입을 위한 성과목표체계 개발 사례의 심층 분석을 통해 정부부처 도입시 발생할 수 있는 실무적 문제점과 이론적 시사점을 제공하고자 하였다. 본 연구자들은 교육인적자원부의 성과관리제도를 설계하였고 그 과정에서 성과관리체계 자체의 문제점 뿐 아니라, 교육인적자원부라는 부처 고유 성격으로 인한 성과관리제도와의 근본적 괴리를 알 수 있었다. 따라서 본 논문에서는 교육부의 성과체계를 밝히는 동시에 재정사업 성과관리제도 도입에 한계가 있다는 점을 지적하고 있으며, 성과지표를 개발하는데 있어서의 각종 어려움이 제도의 연착륙을 어렵게 하고 있음을 피력하고 있다. 본 논문은 성과목표체계를 정부부처에 도입하기 위해서는 성과관리제도를 고안하는 일 뿐 아니라 세부전략과 조직, 예산, 인력 등 실제 행정도구(administrative tool)의 마련이 필요하다고 주장한다. 더불어 제도가 정착될 때까지 조직은 적응기간과 발전적 접목기간을 거쳐야 하며, 특히 시행이후 발생하는 예측하지 못했던 수많은 변수들을 반영하도록 하는 후속조치와 지속적 연구의 필요성을 밝히고 있다. 교육인적자원부의 사례 중 많은 부분은 다른 정부부처에도 적실성이 있다는 점에서 정책적 시사점을 지니고 있다.
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    성과관리제도는 우리나라 행정시스템에 성공적으로 도입될 수 있을 것인가? 성과관리제도는 “성과의 관리”라는 행정학의 기대에 부응할 수 있을 것인가? 이러한 연구 질문에 기초하여, ...

    성과관리제도는 우리나라 행정시스템에 성공적으로 도입될 수 있을 것인가? 성과관리제도는 “성과의 관리”라는 행정학의 기대에 부응할 수 있을 것인가? 이러한 연구 질문에 기초하여, 본 연구는 교육인적자원부의 재정사업 성과관리제도 도입을 위한 성과목표체계 개발 사례의 심층 분석을 통해 정부부처 도입시 발생할 수 있는 실무적 문제점과 이론적 시사점을 제공하고자 하였다. 본 연구자들은 교육인적자원부의 성과관리제도를 설계하였고 그 과정에서 성과관리체계 자체의 문제점 뿐 아니라, 교육인적자원부라는 부처 고유 성격으로 인한 성과관리제도와의 근본적 괴리를 알 수 있었다. 따라서 본 논문에서는 교육부의 성과체계를 밝히는 동시에 재정사업 성과관리제도 도입에 한계가 있다는 점을 지적하고 있으며, 성과지표를 개발하는데 있어서의 각종 어려움이 제도의 연착륙을 어렵게 하고 있음을 피력하고 있다. 본 논문은 성과목표체계를 정부부처에 도입하기 위해서는 성과관리제도를 고안하는 일 뿐 아니라 세부전략과 조직, 예산, 인력 등 실제 행정도구(administrative tool)의 마련이 필요하다고 주장한다. 더불어 제도가 정착될 때까지 조직은 적응기간과 발전적 접목기간을 거쳐야 하며, 특히 시행이후 발생하는 예측하지 못했던 수많은 변수들을 반영하도록 하는 후속조치와 지속적 연구의 필요성을 밝히고 있다. 교육인적자원부의 사례 중 많은 부분은 다른 정부부처에도 적실성이 있다는 점에서 정책적 시사점을 지니고 있다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Can our government successfully develop performance management system? Can the system virtually manage governmental performance? In order to answer at least some parts of these important questions, the paper attempts to show how the Ministry of Education and Human Resources Development established the performance management system by which the performance of the 59 programs are systematically measured. In fact, the authors participated in developing the performance management system. The outcome-the performance objects and the indicators-shown in the paper are the results of the authors' efforts. More importantly, the paper reveals that there are important traps in developing an effective system, and argues that the government agencies must consider these important issues in developing any performance management system. The inherent characteristics of education made the soft landing of the system even more difficult in the ministry. It would take some serious time and efforts to make the system run smoothly. The authors argue that the system would need sub-strategies, and administrative tools such as organization, budget and personnel to enjoy the full effects of the reform.
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    Can our government successfully develop performance management system? Can the system virtually manage governmental performance? In order to answer at least some parts of these important questions, the paper attempts to show how the Ministry of Educat...

    Can our government successfully develop performance management system? Can the system virtually manage governmental performance? In order to answer at least some parts of these important questions, the paper attempts to show how the Ministry of Education and Human Resources Development established the performance management system by which the performance of the 59 programs are systematically measured. In fact, the authors participated in developing the performance management system. The outcome-the performance objects and the indicators-shown in the paper are the results of the authors' efforts. More importantly, the paper reveals that there are important traps in developing an effective system, and argues that the government agencies must consider these important issues in developing any performance management system. The inherent characteristics of education made the soft landing of the system even more difficult in the ministry. It would take some serious time and efforts to make the system run smoothly. The authors argue that the system would need sub-strategies, and administrative tools such as organization, budget and personnel to enjoy the full effects of the reform.

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    참고문헌 (Reference)

    1 "행정조직문화와 성과관리의 관계" 12 (12): 283-320, 2003

    2 "한국교육비전 2020"

    3 "학습하는 사회, 함께하는 교육: 교육공동체 형성과 지식기반사회 교육체제 구축" 2003

    4 "평가제도와 각종 성과관리제도의 연계화 방안" 한국행정연구원 2003

    5 "책임운영기관에 대한 성과측정기법 개발에 관한 연구" 한국행정연구원 1999

    6 "창조적 지식기반 국가건설을 위한 교육발전 5개년 계획" 1999

    7 "지방정부의 전략적 성과관리체제 구축 사례연구 Balanced Scorecard의 응용을 중심으로" 14 (14): 115-136, 2002

    8 "지방정부의 성과관리시스템개발에 관한 연구 서울시와 경기도의 성과관리체제를 중심으로" 36 (36): 215-230, 2002

    9 "지방자치단체 성과관리시스템 구축에 관한 연구 Balanced Scorecard를 중심으로" 19 (19): 185-212, 2005

    10 "지방자치단체 성과관리기법의 효율화 방안" 한국지방행정연구원 2002

    1 "행정조직문화와 성과관리의 관계" 12 (12): 283-320, 2003

    2 "한국교육비전 2020"

    3 "학습하는 사회, 함께하는 교육: 교육공동체 형성과 지식기반사회 교육체제 구축" 2003

    4 "평가제도와 각종 성과관리제도의 연계화 방안" 한국행정연구원 2003

    5 "책임운영기관에 대한 성과측정기법 개발에 관한 연구" 한국행정연구원 1999

    6 "창조적 지식기반 국가건설을 위한 교육발전 5개년 계획" 1999

    7 "지방정부의 전략적 성과관리체제 구축 사례연구 Balanced Scorecard의 응용을 중심으로" 14 (14): 115-136, 2002

    8 "지방정부의 성과관리시스템개발에 관한 연구 서울시와 경기도의 성과관리체제를 중심으로" 36 (36): 215-230, 2002

    9 "지방자치단체 성과관리시스템 구축에 관한 연구 Balanced Scorecard를 중심으로" 19 (19): 185-212, 2005

    10 "지방자치단체 성과관리기법의 효율화 방안" 한국지방행정연구원 2002

    11 "지방예산제도의 개혁방향과 성과관리제도 OECD 국가의 성과관리 시사점을 중심으로" 4 (4): 69-89, 1999

    12 "정부조직의 성과관리 균형성과표와 성과주의 예산제도의 연계" 13 (13): 31-65, 2002

    13 "정부 성과관리시스템의 문제점 진단과 개선방향 통합화의 시각" 13 (13): 235-273, 2004

    14 "전략경영도구로서의 균형성과관리" 31-54, 2000

    15 "재정 성과관리대상, 모든 행정기관으로 전면 확대" 2006b

    16 "인천광역시 사업소 경영진단 및 민간위탁 추진방안" 인천발전연구원 1999

    17 "우정사업본부의 균형잡힌 성과관리" 17-28, 2001

    18 "우리나라와 외국의 성과주의 예산제도" 한국조세연구원 2004

    19 "우리나라 재정부문 성과관리제도의 현황과 발전방안. 재정포럼" 한국조세연구원 2005

    20 "외국의 성과관리제도: 미국의 정부성과 및 결과에 관한 법률(GPRA)을 중심으로" 1999a

    21 "예산제도의 개혁 성과주의를 중심으로" 한국조세연구원 1999

    22 "예산성과관리제도 목표 및 지표개발 연구" 행정자치부 용역보고서 2003

    23 "예산성과관리제도 목표 및 지표개발 연구" 행정자치부 용역보고서 2004

    24 "성과평가제도 및 운영실태에 관한 분석과 개선방안 통합성과관리의 모색" 한국행정연구원 2004

    25 "성과지향 지방교육예산 도입을 위한 방안 연구" 1999

    26 "성과지향 예산제도 도입에 따른 지방자치단체의 통합성과관리방안 서울시 사례를 중심으로" 8 (8): 135-162, 2003

    27 "성과지표의 개발방안" 1999

    28 "성과지표의 개발 및 향후 활용계획" 1999c

    29 "성과주의예산제도의 활성화 방안에 관한 연구" 한국행정연구원 2003

    30 "성과주의예산제도의 도입에 관한 비교연구" 13 (13): 109-124, 2000

    31 "성과주의예산제도 추진" 1999b

    32 "성과주의예산제도 시범사업 실시: 일하는 행태와 의식, 어떻게 변화되나?" 1999e

    33 "성과주의예산제도 시범사업 선정" 1999d

    34 "성과주의예산제도 도입을 위한 종합계획(Master plan)(안)" 2000c

    35 "성과주의예산 2001년 시범사업 추진 지침" 2000b

    36 "성과주의 예산제도-시범 16개 기관에 대한 평가" 2001

    37 "성과주의 예산제도" 한국개발연구원 2003

    38 "성과관리행정개혁을 위한 정부예산회계제도 개혁: 영국, 호주 및 뉴질랜드를" 14 (14): 121-144, 2003

    39 "성과관리제도의 이해와 지표개발(2004 KIPF 성과관리실무자교육과정 교재)" 2004

    40 "성과관리제도 업무편람" 2003b

    41 "성과관리제도 시행 방안" 2003a

    42 "서울특별시 성과주의예산제도 도입" 2002

    43 "서울시 사업소 성과평가 방안" 서울시정개발연구원 2001

    44 "사업소 성과평가계획" 1998

    45 "미국 연방정부의 성과관리체계: GPRA 시행 7년의 성과와 교훈" 2000

    46 "기관평가와 성과주의 예산의 연계방안에 관한 연구" 한국행정연구원 2003

    47 "국가교육혁신 5개년 계획 구안: 2003~2007 다이아몬드 플랜, 조화로운 교육의 추구" 2002

    48 "교육예산 성과지표 개발" 2003

    49 "교육예산 성과목표체계 개발연구(Ⅱ)" 교육부 정책과제 연구보고 2004

    50 "교육예산 성과관리제도 업무편람" 2003

    51 김영기, "공공서비스 성과에 대한 수혜자평가 결정요인" 1991

    52 "공공부문의 효율성 평가와 측정" 집문당 2001

    53 "공공부문의 성과관리" 한국개발연구원 2004

    54 "공공부문 성과측정을 위한 DEA와 확률전선모형의 비교분석" 32 (32): 257-273, 1998

    55 "결과중심의 성과측정 및 성과관리체제에 관한 연구" 한국행정연구원 1999

    56 "Toward a Theory of Performance Reporting to Achieve Public Sector Accountability: A Field Study" 25 (25): 15-42, 2005

    57 "Strategies for Building Public Administration Theory Research in Public Administration 1" 1-18, 1991

    58 "Performance-Based Government Models: Building A Track Record" 15 (15): 3-17, 1995

    59 "Performance Measurement in Municipal Government" 59 (59): 325-335, 1999

    60 "Outcomes-Based Performance Management in the Public Sector: Implications for Government Accountability and Effectiveness" 62 (62): 2002

    61 "Models of Performance- Measurement Use in Local Governments: Understanding Budgeting, Communication, and Lasting Effects" 62 (62): 2005

    62 "Integrating Financial Management and Performance Management" 1 (1): 7-37, 2001

    63 "Have Cities Shifted to Outcome-Oriented Performance Reporting? - A Content Analysis of City Budgets" 25 (25): 61-83, 2005

    64 "Governance in Transition: Public Management Reforms in OECD Countries" PUMA/OECD 1995

    65 "Designing Effective Performance Measurement System under the Government Performance and Result Act of 1993" 56 (56): 348-358, 1996

    66 "Building an Enterprise Culture in the Public Sector Reform of the Public Sector in Australia" 319-328, 1993

    67 "Budgeting for Results Recent Developments in Five Industrialized Countries" 26-34, 1990

    68 "Assessing the Performance of Local Government" 193 : 2005

    69 "2005년도 성과계획서" 2004b

    70 "2004년도 하반기 자체평가결과 종합보고서" 2004c

    71 "2004년도 성과관리제도 시행지침" 2004

    72 "2004년 주요 업무계획" 2004a

    73 "2003년도 대학종합평가의 평가기준" 2003

    74 "2002년도 성과주의예산 시범사업 추진계획 2003년도 성과계획서 및 2001년도 성과보고서 작성지침 시달" 2002

    75 "2002년도 성과계획서 및 2000년도 성과보고서 작성지침 시달" 2001

    76 "16개 성과주의 예산 시범사업기관의 성과계획서 공개" 2000a

    77 "06년 주요 이행과제별 추진 실적" 2006a

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    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.29 1.29 1.18
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.39 1.32 1.39 0.26
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