자율학교의 자율권 활용실태 및 교육효과 분석 = analysis on the practical use of autonomy and educational effects of autonomous schools

국문 초록 (Abstract)

학교 운영의 자율권과 탄력성을 확대하여 교육수요자 중심의 교육체제를 구축하고자 도입된 자율학교제도의 정책효과를 검토하기 위한 목적으로 수행된 본 연구에서는 우리나라에서 운영 중인 자율학교의 유형, 유형별 현황 및 자율학교의 자율권의 내용을 고찰하였다. 또한 자율학교 지정 목적, 운영에서의 문제점, 자율권 활용도 및 자율학교의 교육적 효과를 검토하기 위하여 자율학교 교원을 대상으로 설문 조사하였다. 본 연구결과 자율권의 확대와 교육적 이상 실현을 위해 자율학교로 지정 받은 학교가 대부분이지만 이들 자율학교는 교육재정 및 시설부족과 시․도 교육청의 일반학교와 동등한 각종 규제, 교사들의 업무과다 등 운영상의 어려움을 겪고 있으며, 자율학교에 부여된 자율권은 여러 가지 제약으로 인해 그 활용도가 높지 않은 것으로 나타났다. 자율학교의 도입 취지를 살리고, 그 교육적 효과를 제고하기 위해서는 자율학교에 대한 행․재정 지원 및 교육목적에 따른 교육활동을 지원하기 위한 적절한 시설확충이 요구되며, 자율학교에 부여된 자율권의 범위를 더욱 확대시켜 나갈 필요가 있다.
목차