부모자녀관계와 자기효능감이 청소년의 학업성취와 효도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

이 연구에서는 부모자녀관계와 자기효능감이 청소년의 학업성취와 효도에 미치는 영향을 분석하는데 주된 목적이 있다. 이를 위해 부모자녀관계는 부모 희생, 부모 존경, 부모에 대한 죄송함을 하위변인으로 하였으며, 자기효능감은 부모관계효능감, 자기조절학습효능감, 어려움극복효능감을 하위변인으로 포함하여 경로분석을 하였다. 분석 대상은 중학교 1학년 298명(남 169, 여 129)이었으며, 측정도구의 신뢰도는 α=.78∼.90이었다. 분석 결과, 첫째, 부모자녀관계(희생, 존경, 죄송함)는 자기효능감에 대해 정적인 영향이 있었는데, 특히 부모에 대한 존경심이 높을수록 청소년의 자기효능감이 높았다. 둘째, 자기효능감(부모관계효능감, 자기조절학습효능감, 어려움극복효능감)은 학업성취에 정적인 영향이 있었는데, 특히 자기조절학습효능감이 높은 청소년일수록 높은 학업성취도를 나타내었다. 셋째, 자기효능감은 효도에 정적인 영향이 있었는데, 특히 부모관계효능감이 높은 청소년일수록 부모에게 효도하였다. 넷째, 부모자녀관계는 자기효능감을 매개변인으로 하여 학업성취와 효도에 대해 간접효과가 있었는데, 특히 부모에 대한 존경심이 높은 청소년이 부모관계효능감을 매개로 하여 학업성취가 증진되고 부모에 대한 효도를 많이 하였다. 다섯째, 청소년의 학업성취와 효도는 정적인 관계를 나타내었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The main purpose of this study is to examine the effects of parent-child relationship and self-efficacy on adolescent academic achievement and filial piety. This is end, various path analyses were conducted while rotating the parent-child relationship variables (conceptualized as parental sacrifice, respect towards parents and indebtedness towards parents), and self-efficacy variables (conceptualized as adolescent``s relational efficacy towards their parents, self-efficacy for self-regulated learning, and resiliency of self-efficacy). The participants in this study were 298 Korean middle school students (169 males, 129 females). The questionnaires displayed Cronbach alpha coefficients ranging from 0.78 to 0.90. The results showed a significant positive path coefficient of parent-child relationship (sacrifice, respect, and indebtedness) on self-efficacy, the direct effect was especially stronger with regards to the influence of respect for parents on adolescent self-efficacy, that is the higher the level of respect for parents the greater the adolescent self-efficacy. Second, the results showed a significant and positive path coefficient of self-efficacy (relational efficacy, self-efficacy for self-regulated learning, and resiliency of self-efficacy) on academic achievement, the direct effect was especially stronger with regards to the influence of self-efficacy for self-regulated learning on academic achievement, that is the higher level of self efficacy for self-regulated learning the higher the academic achievement. Third, the results also showed a significant and positive path coefficient of self-efficacy on filial piety, the direct effect was especially stronger with regards to the influence of adolescent``s relational efficacy towards their parents on filial piety, that is the higher level of relational efficacy towards their parents resulted in greater displays of filial piety. Fourth, indirect effects were seen for parent-child relationship upon academic achievement and filial piety, with the effects stronger for respect for parents and relational efficacy towards their parents, that is the higher the level of respect for their parents the higher the mediating effects of relational efficacy towards their parents, resulting in greater academic achievements and display of filial piety. Fifth, significant positive correlation was found between academic achievement and filial piety.

참고문헌 (Reference)

1 박영신, "한국청소년의 부모자녀관계와 성취에 대한 종단연구 : 자기 효능감과 성취 동기를 중심으로" 한국문화및사회문제심리학회 10 (10): 37-59, 2004

2 박영신, "한국청소년문화: 심리 사회적 형성요인" 한국정신문화연구원 1997

3 김의철, "한국인의 자기 인식에 나타난 토착문화심리 분석" 한국문화및사회문제심리학회 12 (12): 1-36, 2006

4 박영신, "한국인의 성취의식 : 토착심리 탐구" 교육과학사 2013

5 최상진, "한국인 심리학" 중앙대학교 출판부 2000

6 박영신, "한국과 일본 대학생의 스트레스와 우울에 대한 분석: 부모의 사회적 지원, 어려움극복 효능감, 스트레스 관리행동의 영향" 한국문화및사회문제심리학회 15 (15): 1-28, 2009

7 김의철, "한국 청소년의 심리 행동특성의 형성 : 가정, 학교, 친구, 사회 영향을 중심으로" 13 (13): 99-142, 1999

8 박영균, "한국 청소년과 부모 세대간 심리특성 차이 분석 : 생활목표, 가족관련 가치, 학업기대, 자기효능감을 중심으로" 한국청소년정책연구원 21 (21): 79-113, 2010

9 방희정, "한국 사회에서의 부모자녀관계 특성에 대한 발달심리학적 탐색" 6 (6): 41-65, 2000

10 최상진, "한국 문화심리학의 이론과 실제 : 지난 20여 년간의 심리학 연구를 통해서 얻은 문화심리학적 경험" 6 (6): 25-40, 2000

11 박병기, "한국 교육심리학의 초상" 한국교육심리학회 26 (26): 1-13, 2012

12 유지현, "학업적 정서조절, 학습전략, 학업적 자기효능감, 학업성취의 관계 분석" 한국교육심리학회 27 (27): 715-738, 2013

13 소연희, "학교급별에 따른 지각된 사회적 지지, 학업적 자기효능감 및 성취동기 및 학업성취도와의 관계: 경로모형을 중심으로" 한국아동교육학회 17 (17): 49-64, 2008

14 박영신, "초등학생의 생활만족도 형성요인에 대한 구조적 관계 분석 : 사회적 지원과 자기효능감을 중심으로" 5 (5): 57-76, 1999

15 송승민, "초등학생들의 자아존중감이 자기효능감을 매개로 학업성적에 미치는 영향" 한국청소년학회 19 (19): 25-46, 2012

16 장인실, "초기 청소년이 지각한 어머니 양육태도와 또래관계에서 자기효능감의 매개효과 분석" 한국청소년학회 19 (19): 291-313, 2012

17 박영신, "초 중 고등학생의 생활만족도 차이와 형성 및 영향" 5 (5): 94-118, 2000

18 박영신, "청소년의 효도에 대한 지각과 학업성취: 부모 정서적 지원과 부모관계효능감의 영향 분석" 한국청소년학회 21 (21): 415-443, 2014

19 임다영, "청소년의 열망 군집유형에 따른 주관적 안녕감, 학업성취 및 부모의 자녀양육 관련 심리적 특성" 한국교육심리학회 27 (27): 673-698, 2013

20 김의철, "청소년의 사이버 자기개념, 자기효능감, 친구관계, 주관적안녕감과 학업성취도: 인터넷 중독인식집단과 비중독집단의 비교" 한국문화및사회문제심리학회 19 (19): 285-318, 2013

21 송현옥, "청소년의 가정환경, 지각된 사회적 지지, 자기효능감과 자아정체감 간의 관계 분석" 한국청소년학회 17 (17): 109-129, 2010

22 김은주, "청소년들의 유능성과 관계성 및 내재동기가 공부시간에 미치는 영향에 대한 종단연구" 한국교육심리학회 25 (25): 345-365, 2011

23 박영신, "청소년기 신뢰의식의 형성과 집단별 차이 비교:인간관계 신뢰에서의 토착심리를 중심으로" 한국문화및사회문제심리학회 12 (12): 85-127, 2006

24 김의철, "청소년과 부모의 인간관계를 통해 본 신뢰의식: 토착심리학적 접근" 한국문화및사회문제심리학회 10 (10): 103-137, 2004

25 박영신, "청소년 학교폭력행동과 환경 및 심리특성의 관계 : 위탁청소년과 중 고등학생을 중심으로" 15 (15): 25-52, 2001

26 이임순, "중학생의 부모에 대한 효도와 관련변인 분석: 효능감, 삶의질, 애교심 및 애국심을 중심으로" 81-82, 2012

27 임선아, "중학생의 내적·외적 귀인성향이 자기효능감을 매개하여 학업관여와 학업성취에 미치는 영향: 학업성취력 수준에 따른 차이 검증" 한국교육심리학회 28 (28): 143-159, 2014

28 류관열, "중·고등학생의 학업적 자기효능감, 타인기대와 학업성취도 관계에서 자기조절학습전략의 효과" 한국교육심리학회 24 (24): 661-685, 2010

29 임성애, "자율적 동기와 타율적 동기의 종단적 공동발달: 부모 양육구조의 예측효과" 한국교육심리학회 28 (28): 311-331, 2014

30 박영신, "자녀효도 관련 토착심리 탐구와 자녀효도가 가정생활만족도에 미치는 영향 분석: 초, 중, 고, 대학생 부모를 중심으로" 한국교육학회 49 (49): 87-120, 2011

31 박영신, "자녀가 지각한 효도의 구성개념과 형성: 부모의 정서적 지원과 부모관계효능감이 자녀의 효도와 행복에 미치는 영향" 한국교육심리학회 28 (28): 421-454, 2014

32 구병두, "자기효능감이 학업성취에 미치는 영향에 대한 메타분석 - 2000년 이후에 발간된 국내 논문을 중심으로 -" 한국상담학회 15 (15): 1979-2000, 2014

33 우연경, "자기효능감 수준에 따른 유용가치와 지속성 및 학업성취의 관계: 상황적 흥미의 매개효과" 한국교육심리학회 28 (28): 405-420, 2014

34 박승호, "자기조절학습의 현재와 미래 과제" 한국교육심리학회 27 (27): 629-646, 2013

35 김경령, "자기조절학습 프로그램의 효과에 대한 메타분석" 한국교육심리학회 28 (28): 665-690, 2014

36 "인성교육진흥법 (2015. 1. 20 제정, 2015. 7. 21 시행). 법률 제 13004호"

37 유미영, "아동이 지각한 부모양육태도와 학업성취의 관계에서 정서지능과 학업적 자기효능감의 매개효과" 한국교육심리학회 24 (24): 915-937, 2010

38 박영신, "아동과 청소년의 부모에 대한 지각: 토착심리학적 접근" 한국문화및사회문제심리학회 9 (9): 127-164, 2003

39 송희원, "빈곤 여부, 지각된 부모양육태도, 학업동기, 심리적 안녕감과 청소년의 학교적응 간의 구조적 관계" 한국교육심리학회 26 (26): 651-672, 2012

40 박영신, "부모자녀관계 변화가 청소년에게 미치는 영향 : 초 중 고 대학생의 성취동기, 생활만족도, 학업성취, 일탈행동을 중심으로" 38 (38): 109-147, 2000

41 홍영주, "부모의 학업성취압력과 초등학생의 학업성취 간의 관계에서 부모의 학습관여와 초등학생의 학업적 자기효능감의 매개효과" 한국아동교육학회 21 (21): 325-342, 2012

42 김정은, "부모의 자녀교육 및 교사의 의사소통 방식과 중학생의 자기효능감 사이의 관계 분석" 26 : 89-112, 2014

43 박영신, "부모의 사회적 지원, 청소년의 자기효능감과 생활만족도: 변화에 대한 종단자료 분석과 생활만족도 형성에 대한 구조적 관계 분석" 한국교육심리학회 16 (16): 63-92, 2002

44 임선아, "부모와 학생요인이 학업성취에 미치는 종단적 영향에 대한 연구" 한국교육심리학회 25 (25): 811-833, 2011

45 이임순, "부모관련 변인이 자녀의 효도에 미치는 영향: 부모자녀관계, 부모의 자기효능감과 삶의 질을 중심으로" 299-, 2012

46 박영신, "부모가 지각한 자녀 효도의 구성개념 및 영향: 자녀양육효능감과 가정생활만족도와의 관계를 중심으로" 한국인간발달학회 16 (16): 203-241, 2009

47 김아영, "미래 교육의 핵심역량: 자기주도성" 한국교육심리학회 28 (28): 593-617, 2014

48 한성열, "문화심리학 : 동양인 서양인 한국인의 마음" 학지사 2015

49 김아영, "모의 양육행동이 아동의 양육행동 지각, 학업적 자기효능감 및 학업성취도에 미치는 효과 분석: 자기조절동기의 매개효과를 중심으로" 한국교육심리학회 24 (24): 563-582, 2010

50 박영신, "도시와 농촌 청소년의 학업성취와 삶의 질 : 지역, 부모의 기대, 부모자녀갈등, 자기효능감의 영향" 한국청소년정책연구원 22 (22): 5-41, 2011

51 이숙정, "대학생의 학습몰입과 자기효능감이 대학생활적응과 학업성취에 미치는 영향" 한국교육심리학회 25 (25): 235-253, 2011

52 조현철, "내외적 학습동기, 자기결정성, 목표지향, 자기지각, 지능관 및 자기조절학습전략 요인들의 학습태도, 학습행동 및 학업성취에 대한 효과" 한국교육심리학회 25 (25): 33-60, 2011

53 김아영, "교사효능감 및 학생의 학업적 자기효능감이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 다층분석" 한국교육심리학회 17 (17): 2003

54 조한익, "교사열정, 학생의 자기효능감, 학습전략이 학업성취도에 미치는 영향에 관한 다층분석" 한국아동교육학회 24 (24): 337-351, 2015

55 송미라, "과학고생이 지각한 부모양육태도와 주관적 안녕감의 관계: 학업적 자기효능감과 또래관계의 매개효과" 한국청소년학회 22 (22): 93-111, 2015

56 이선영, "과학, 수학영재들의 가정환경과 사회적 유능감에 대한 인식" 한국교육심리학회 26 (26): 15-37, 2012

57 신종호, "고등학생의 학업성취와 학업적 자기효능감, 지각된 교사기대, 가정환경요인 간의 관계 연구" 한국아동교육학회 15 (15): 5-23, 2006

58 박영신, "고등학생 부모가 지각한 자녀의 효도에 대한 토착심리 분석" 한국인간발달학회 16 (16): 109-141, 2009

59 류지영, "고교 조기졸업 대학생들의 성격유형과 기질에 따른 자기효능감과 자아존중감" 한국청소년학회 17 (17): 59-86, 2010

60 김병년, "가구소득이 청소년의 학업성취에 미치는 영향 : 자기효능감과 부모자녀관계의 매개효과를 중심으로" 6 : 7-27, 2010

61 Lee, Y. S., "The relation between adolescent filial piety towards their parents and parent-child relation, family life satisfaction, and academic achievement" 2014

62 Bandura, A., "Self-efficacy: The exercise of control" W. H. Freeman and Company 1997

63 Kim, U., "Self-efficacy beliefs of adolescents" Information Age Publishing 267-285, 2006

64 Park, Y. S., "Paths to academic achievement, delinquency and life-satisfaction: Longitudinal analysis of influences of psychological, relational and cultural factors" 2004

65 Park, Y. S., "Parent-child relationship, academic achievement and quality of life: The role of self-regulation, social support, and efficacy beliefs in Korea" 168-, 2008

66 Park, Y. S., "Parent-child relationship and subjective well-being: Redefining human agency and meaning systems" 101-, 2002

67 Bandura, A., "Manual for the construction of self-efficacy scales"

68 Sinha, D., "Indigenous psychologies: Research and experience in cultural context" Sage Publications 1993

69 Kim, U., "Indigenous and cultural psychology: Understanding people in context" Springer 2006

70 Schunk, D. H., "Handbook of competence and motivation" Guilford Press 85-104, 2005

71 Kim, U., "Handbook of Motivation and Cognition within and across Cultures" Elsevier/Academic Press 491-515, 2008

72 Rohner, R. P., "Handbook for the study of parental acceptance and rejection" University of Connecticut Press 1984

73 Kim, U., "Encyclopedia of applied psychology, vol 2" Elsevier Academic Press 263-269, 2004

74 Arrindell, W. A., "Convergent validity of the Short-EMBU and the Parental Bonding Instrument(PBI): Dutch findings" 7 : 262-266, 2000

75 Kim, U., "After the"crisis"in social psychology : The development of the transactional model of science" 2 (2): 1-19, 1999