1 "현대 국어 사용 빈도 조사" 국립국어연구원 2002
2 "한글화의 원칙 KAIST 자연언어처리 연구실" kaist
3 "한글 프로그래밍언어 설계에 관한 연구" 서울대학교 1983
4 "한글 Logo 개발 및 그래픽 인터페이스에 관한 연구" 계명대학교 7 : 1985
5 "한글 Basic 프로그래밍언어의 유효성 분석에 관한 연구" 한국기업경영학회 9 : 1998
6 "한국어 학습용 어휘 목록" 국립국어연구원 2003
7 "컴퓨터교육론" 교학사 1991
8 "컴퓨터 용어의 효율적인 한글화를 위한 인지심리학적 고찰 안팎 합치도 원리 모형의 접근 사회과학연구" 덕성여자대학교 사회과학연구소 1995
9 "컴퓨터 EPL Cell의 설계에 관한 연구" 한국정보과학회 16 (16): 1989
10 "초보자의 C 언어 학습과정에 대한 인지심리학적 분석 연구 프로그래밍 학습과정 동안의 은유 사용의 효과" 한국인지과학회 9 (9): 1998
1 "현대 국어 사용 빈도 조사" 국립국어연구원 2002
2 "한글화의 원칙 KAIST 자연언어처리 연구실" kaist
3 "한글 프로그래밍언어 설계에 관한 연구" 서울대학교 1983
4 "한글 Logo 개발 및 그래픽 인터페이스에 관한 연구" 계명대학교 7 : 1985
5 "한글 Basic 프로그래밍언어의 유효성 분석에 관한 연구" 한국기업경영학회 9 : 1998
6 "한국어 학습용 어휘 목록" 국립국어연구원 2003
7 "컴퓨터교육론" 교학사 1991
8 "컴퓨터 용어의 효율적인 한글화를 위한 인지심리학적 고찰 안팎 합치도 원리 모형의 접근 사회과학연구" 덕성여자대학교 사회과학연구소 1995
9 "컴퓨터 EPL Cell의 설계에 관한 연구" 한국정보과학회 16 (16): 1989
10 "초보자의 C 언어 학습과정에 대한 인지심리학적 분석 연구 프로그래밍 학습과정 동안의 은유 사용의 효과" 한국인지과학회 9 (9): 1998
11 "중등 컴퓨터과학교육을 위한 객체지향형 EPL ‘두리틀’의 적용과 평가" 7 (7): 2004
12 "잠재적 교육과정의 이론과 실제" 교육과학사 1987
13 "수학교육용 프로그래밍언어의 설계와 활용" 서울대학교 1991
14 "객체지향형 교육용 프로그래밍 언어 ‘두리틀’의 수학교육 활용" 고려대학교 2004
15 "객체지향형 교육용 프로그래밍 언어 '두리틀(Dolittle)'의 수학교육 활용"" 2004
16 "育利用を目的としたオブジェクト指向言語の究" 筑波大大院 2003
17 "The Flowchart Interpreter for Introductory Programming Courses Frontiers in Education Conference" 1998
18 "Novice Programming Comes of Age" 2000
19 "Methods and curriculum for teachers" Haworth Press 1989
20 "International Conference on Computing in Education" 1999
21 "A Model Curriculum for K-12 Computer Science Final Report of the ACM K-12 Education Task Force Curriculum Committee The Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer Society Association for Computing Machinery" 2003computingcurricula2001computerscience2001