한국과 스웨덴 청소년의 가정 내 사회화 환경 비교 연구 : 긍정적 자아정체감에 미치는 영향을 중심으로 = Comparative analysis of socialization environment of family between Korean and Swedish youth : With a specific focus on the positive ego-identity

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the socialization environment of family and to analyze the effect about positive ego-identity between Korean and Swedish youth. Fist, analytic finding show that there were vulnerable to Korean youth on spouse violence, child abuse and gender equality better than Swedish youth in socialization environment of family. However, the significant effect of parent were found for adolescent living in Korean youth. Second, conflict was found on the parent-youth relationship in Korean youth, but not for in Swedish youth who were perceived reasonable supervision. Third, the effect to positive ego-identity is significant on female student, good at school record, lots of spending time with mother, and the perception of gender equality. And the spending time with father was found to have a positive relation on perception of gender equality. The results indicates that there are significant differences in the perception of parent-youth relationship and the bringing up of children between Korean and Swedish youth. Lastly, social welfare implications from the study results were discussed.

국문 초록 (Abstract)

이 연구에서는 한국과 스웨덴 청소년이 지각하는 부모의 양육태도 등 가정 내 사회화 환경을 비교하고, 이들 요소가 청소년의 긍정적인 자아정체감에 미치는 영향을 분석하였다. 먼저, 한국 청소년은 스웨덴 청소년에 비해 부모의 영향력이 크다고 인식하였고, 가정 내에서 부모의 성별 분업 구조가 보다 뚜렷하고 배우자간 폭력과 아동학대 정도는 상대적으로 높아 스웨덴에 비해 가정 내 사회화 환경은 다소 취약한 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 양육태도에 있어 한국 청소년은 ‘갈등’으로 인식하는 반면 스웨덴 청소년은 부모가 정당한 ‘감독’을 한다고 인식하고 있어 한국 청소년이 스웨덴 청소년 보다 부모의 양육태도를 다소 부정적으로 인식하였다. 셋째, 한국 청소년은 여학생, 학업 성적이 높을수록, 어머니와 시간 공유가 많을수록, 청소년의 양성평등 의식 수준이 높을수록 긍정적인 자아정체감을 형성하였다. 또한, 아버지와의 시간 공유 정도와 청소년의 양성평등 의식 수준은 정적 상관관계가 있는 것으로 나타나, 자녀가 있는 부모의 취업 지원과 관련한 정책에서 자녀 양육을 위한 시간 배려는 청소년의 사회화 과정에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. 이상의 결과를 바탕으로 정책적 함의를 제시하였다.

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