초등학생과 부모의 삶의 질 지각에 대한 토착심리 분석 = Indigenous psychology of quality of life among Korean primary students and their parents

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examines the indigenous psychology of quality of life among Korean primary students and their parents. Sample were composed of 6 grade 233 primary students and their 466 parents. The factors that influence quality of life are 'harmonious family life' 'financial security' 'various hobbies' 'self-regulation' and 'education'. Within the school setting, the factors that influence quality of life are 'relationship with friends' and 'academic achievement'. For the quality of life at work, parents responded that the important factors that enhance or reduce the quality of life are 'financial factor' 'harmonious relations' and 'occupational achievement'. With the adult sample, those respondents with low levels of achievement report 'financial factor' as the most important factor. Those respondents with high levels of achievement report 'occupational achievement' as the most important factor. As for the leisure setting, the factors that raise quality of life are 'various hobbies' 'financial security' 'time to spare' and 'harmonious interpersonal relations' For the overall quality of life, factors that raise quality of life for students are 'harmonious family life' 'leisure activity' 'academic achievement' 'self-regulation' and 'harmonious interpersonal relations'. For parents, they are 'financial security' 'self-regulation' 'leisure activity' and 'harmonious family life'.

국문 초록 (Abstract)

이 연구에서는 한국의 초등학생과 부모를 대상으로 삶의 질 지각과 관련된 토착심리를 분석하였다. 초등학교 6학년 233명과 그들의 부모 466명이 표집되었다. 분석 결과, 가정생활 삶의 질을 결정하는 요소로서, ‘화목한 가족관계’ ‘경제적 여유’ ‘여가생활’ ‘자기조절’ ‘교육문제’와 같은 요소들이 확인되었다. 초등학생의 학교생활 삶의 질은 ‘친구관계’와 ‘학업성취’에 의해 영향을 받았다. 부모집단의 직장생활에서 삶의 질은 ‘경제적 요인’ ‘인간관계’ ‘성취감’ 등에 주로 결정되었다. 직장에서 성취수준이 낮은 집단일수록 ‘경제적 요인’을, 성취수준이 높은 집단일수록 업무에서의 ‘성취감’이 중요하였다. 여가생활에서 삶의 질을 높이는 요소로, ‘다양한 취미생활’ ‘경제적 여유’ ‘시간적 여유’ ‘자기조절’ ‘원만한 인간관계’가 지적되었다. 종합적인 삶의 질을 높이는 요소로, 초등학생은 ‘화목한 가정’ ‘여가생활’ ‘학업성취’ ‘자기조절’ ‘원만한 인간관계’를 부모는 ‘경제적 요인’ ‘자기조절’ ‘여가생활’ ‘화목한 가정’을 주로 지적하였다.

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