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    과학 교수를 위한 교사의 교과교육학 지식의 발달: 지식 영역간의 관계를 중심으로 = Research Articles : A Case Study of a Teacher`s Pedagogical Content Knowledge Development in Teaching Science: Focusing on the Relationship between Knowledge Domains

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.21 1.21 1.35
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.34 1.28 1.783 0.5
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