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2006
-
300
KCI등재
학술저널
39-50(12쪽)
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다운로드참고문헌 (Reference)
1 "태양의 고도와 계절 변화에 대한 학생들의 개념 연구" 1999
2 "초인지 훈련이 귀인 양식 자기 효능감 및 수학적 문제 해결력에 미치는 효과" 1996
3 "초인지 전략이 질량 보존 개념 변화에 미치는 효과" 24 (24): 187-203, 1997
4 "초인지 전략을 적용한 수업이 초등학습자의 대기압과 물의 순환 개념 형성에 미치는 효과" 2002
5 "초인지 습득 프로그램이 초등학습자의 초인지 수준, 학업성취 및 자기 효능감에 미치는 효과" 1999
6 "초인지 수업 전략이 지진 개념 형성에 미치는 효과" 2002
7 "초인지 수업 전략이 용해 개념 형성에 미치는 효과" 2001
8 "초인지 개념 변화 수업 모형 적용이 초등학습자들의 과학 개념 변화에 미치는 효과" 1998
9 "초등학교 자연 수업에서 초인지 학습 전략의 효과" 18 : 173-182, 1998
10 "계절 변화에 대한 초등학습자들의 개념" 2000
1 "태양의 고도와 계절 변화에 대한 학생들의 개념 연구" 1999
2 "초인지 훈련이 귀인 양식 자기 효능감 및 수학적 문제 해결력에 미치는 효과" 1996
3 "초인지 전략이 질량 보존 개념 변화에 미치는 효과" 24 (24): 187-203, 1997
4 "초인지 전략을 적용한 수업이 초등학습자의 대기압과 물의 순환 개념 형성에 미치는 효과" 2002
5 "초인지 습득 프로그램이 초등학습자의 초인지 수준, 학업성취 및 자기 효능감에 미치는 효과" 1999
6 "초인지 수업 전략이 지진 개념 형성에 미치는 효과" 2002
7 "초인지 수업 전략이 용해 개념 형성에 미치는 효과" 2001
8 "초인지 개념 변화 수업 모형 적용이 초등학습자들의 과학 개념 변화에 미치는 효과" 1998
9 "초등학교 자연 수업에서 초인지 학습 전략의 효과" 18 : 173-182, 1998
10 "계절 변화에 대한 초등학습자들의 개념" 2000
11 "meters and memory. Research in Science Education" 49-54, 1986
12 "The impact of learning journals on metacognitive and cognitive processes and learning performance" 5 : 167-185, 1995
13 "A new area of cognitive developmental inquiry. American Psychology" 324-340, 1979
14 "A content analysis of review literature. Journal of Educational Research" 30-43, 1990
15 ". 초인지 전략 수업 모형의 탐색 및 효과 분석. 고려대학교 박사학위 논문." 1994
16 ". 상대론 기초 개념 변화에 있어서 초인지의 역할. 서울대학교 박사학위 논문." 1992
17 ". 과학 개념 형성의 한 인지적 모형. 한국물리학회지 물리교육" 26-41, 1989
18 ". Students' preconception of the nature of gases. Journal of Research in science teaching" 587-597, 1993
19 ". Naive knowledge and science learning. Paper presented at the Annual Meeting of the American Association of Physics Teachers" 1983
20 ". Motivational and Self-Regulated Learning Component of Classroom Academic Performance Journal of Educational Psychology" 33-40, 1990
21 ". Metalearning and conceptual change. International and Journal of Science Education" 577-586, 1989
22 ". Improving learning through enhanced metacognition A classroom study. Eropean Journal of Science Education" 263-282, 1986
23 ". Effect of perceived control ability and performance standards on self-regulation of complex decision making. Journal of personality and social psychology" 805-814, 1989
24 ". Construct Validation of strategy Model of Student Self-Regulated Learning. Journal of Educational psychology" 284-290, 1990
25 ". Construct Validation of strategy Model of Student Self-Regulated Learning. Journal of Educational psychology" 284-290, 1990
26 ". Children's science and it's consequences for teaching. Science Education" 623-633, 1982
27 ". Accommodation of scientific conception Toward a theory of conceptual change. Science Education" 211-227, 1982
과학과교육 강의에서 예비 초등교사들의 학습환경에 대한 인식과 과학 교수효능감
교육과정 변천에 따른 초등학교 과학과 대기와 날씨에 관한 내용 분석
초등학교 과학영재학급 학생선발을 위한 과학 창의적 문제해결력 검사도구 개발
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) |  |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.21 | 1.21 | 1.35 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.34 | 1.28 | 1.783 | 0.5 |
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