2015 교육과정 개정안의 문제점 및 대안 연구: 총론과 음악과 내용을 중심으로 = A Study on Problem with and Alternatives to the Revised 2015 Education Curriculum: Focusing on General Studies and Music

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is analyzing the revised 2015 education curriculum, raising problems through the analysis, and ultimately presenting alternatives to the curriculum. For the purposes, first, the background of the revised 2015 education curriculum was reviewed, second, major revisions listed in the revised 2015 education curriculum were compared to existing revised 2009 education curriculum, third, problems with General Studies and music were identified and fourth, alternatives to these problems were presented, while procedures for the revision and problems with its contents were presented, revision in the fusion perspective as alternatives to the problems was proposed, and, above all, further studies were suggested, emphasizing the significance of revising the education curriculum as long term planning for good education.

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18 교육부 홍보담당관실, "2015 문·이과 통합형 교육과정의 총론 주요사항 발표 - 미래사회가 요구하는창의융합형 인재육성을 위한 방향 제시"

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