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      영성지향적 접근을 위한 유아교사교육의 방향 탐색 = An Exploration of the Spirituality Oriented Early Childhood Teacher Education

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      https://www.riss.kr/link?id=A99534754

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      참고문헌 (Reference)

      1 "타마가와 학원의 종교(영성)교육" 30 : 135-145, 2002

      2 "키에르케고르의 주관적 지식과 교육" 2 : 53-70, 1984

      3 "키에르케고르의 간접전달" 교육과학사 1998

      4 "체험연구 해석학적 현상학의 인간과학 연구방법론 원전은 1990에 출간" 1994

      5 "천부적인 교사. 김재만 역" 배영사(원전은 1957에 출간) 2000

      6 "질적연구:방법과 사례" 교육과학사 1999

      7 "자유 작업과 열린 교실을 위한 Maria Montessori의 교사론" 창지사 2000

      8 "유아교육현장에서 예비유아교사들이 인식한 교사들의 어려움" 23 (23): 27-44, 2003

      9 "유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향" 31 (31): 1993

      10 "유아교사 양성체제 개선 방안 연구" 한국교육개발원 1998

      1 "타마가와 학원의 종교(영성)교육" 30 : 135-145, 2002

      2 "키에르케고르의 주관적 지식과 교육" 2 : 53-70, 1984

      3 "키에르케고르의 간접전달" 교육과학사 1998

      4 "체험연구 해석학적 현상학의 인간과학 연구방법론 원전은 1990에 출간" 1994

      5 "천부적인 교사. 김재만 역" 배영사(원전은 1957에 출간) 2000

      6 "질적연구:방법과 사례" 교육과학사 1999

      7 "자유 작업과 열린 교실을 위한 Maria Montessori의 교사론" 창지사 2000

      8 "유아교육현장에서 예비유아교사들이 인식한 교사들의 어려움" 23 (23): 27-44, 2003

      9 "유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향" 31 (31): 1993

      10 "유아교사 양성체제 개선 방안 연구" 한국교육개발원 1998

      11 "예비교사의 텃밭활동에 관한 문화기술적 연구" 2-1, 2003

      12 "영성지향 유아교육과정의 개발" 2001

      13 "영성교육의 교육적 의미에 관한 연구" 2003

      14 "영성교육을 위한 탐색적 연구" 5 (5): 53-78, 2002

      15 "어린이들에게 영성은 존재하는가? - 종파를 초월한 Montessori 교실에 서 실시하는 종교교육" 창지사(원전은 1996에 출간) 2000

      16 "선생님! 우리도 명상할 수 있어요" 양서원 2003

      17 "발도로프 교육학" 학지사 2004

      18 "반성적 사고와 유아교사 교육" 16 (16): 1996

      19 "물질의 심장. 이병호 역" 분도출판사(원전은 2003에 출간) 2003

      20 "몬테소리의 어린이의 정신" _ 창지사 1994

      21 "몬테소리의 교사론에 대한 소고" 17 : 113-126, 1990

      22 "몬테소리교육에 대한 현대적 접근 원전은 1972에 출간" 1994

      23 "몬테소리 유아교육론" 학지사 2000

      24 "명상하는 교사 질적 연구" 2002

      25 "명상을 통한 유아교사교육의 가능성 모색" 8 (8): 51-73, 2004

      26 "루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르프학교" 내일을 여는 책 2000

      27 "독일공립학교에서의 교육개혁" 1997 (1997): 99-116, 1997

      28 "교육의 종교적 측면" 12 (12): 23-54, 2000

      29 "감각과 영혼의 만남. 조효남 역" 범양사 출판부(원전은 1998에 출간) 2000

      30 "University of South Carolina" Principles 1993

      31 "To know as we are Known" Harper Collins Publishers 1996

      32 "The education of man Translated by Hailman" Kelley Publishers 1974

      33 Mario Montessori, "The Spiritual Hunger of the Modern Child" 1984

      34 "The Soul of Education" ASCD 2000

      35 "The Montessori Method" Schocken Books 1964

      36 "The Human Core of Spirituality State University of New York" 1996

      37 "The Discovery of the Child" Ballamtine Books 1972

      38 "The Absorbent Mind" Delta Books 1967

      39 "Montessori 교육이론과 그 배경 특수교육연구" 89-107, 1988

      40 "Meditation in Education and the Professions" 1994

      41 "Foundations for a Spiritual Education" National Spiritual Assembly of the Baha'is of the United States 1998

      42 "Emerson on Education Edited by H" Teachers College Press 1966

      43 "Education and the Soul" State University of New York Press 2000

      44 "Educating for Awakening : An Eastern Approach to Holistic Education" 2000

      45 "Beyond the post-modern mind" Crossroads 1982

      46 "A Modern Art of Education" Rudolf Steiner Press 1972

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      2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2001-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1998-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.72 2.72 2.8
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.74 2.67 3.087 0.56
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