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      대학에서의 플립드 러닝 수업의 적용 사례 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A103222434

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      이 연구는 대학에서 플립드 러닝을 적용한 수업 사례 연구로 플
      립드 러닝의 효과가 어떤지를 학습자들의 진단 평가와 성취도 평가를 통
      해 살펴보려는 데 그 목적이 있었다. 또한 이를 통해 앞으로 플립드 러닝
      수업의 적용 가능성을 모색해 보고자 하였다. 연구 결과, 플립드 러닝을
      적용한 한국어 어휘교육론 수업의 진단 평가에서는 플립드 러닝 수업이
      유의한 차이를 보여주었지만 성취도 평가에서는 그렇지 못했다. 결과적
      으로 플립드 러닝은 학습문화의 변화에 대한 사전 이해와 효율적인 설계
      모형 구축 및 전문화된 교사 그리고 다면 평가의 시행 등이 유기적으로
      결합될 때 보다 효과적인 학업 성취를 이룰 것으로 보인다.
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      이 연구는 대학에서 플립드 러닝을 적용한 수업 사례 연구로 플 립드 러닝의 효과가 어떤지를 학습자들의 진단 평가와 성취도 평가를 통 해 살펴보려는 데 그 목적이 있었다. 또한 이를 통해...

      이 연구는 대학에서 플립드 러닝을 적용한 수업 사례 연구로 플
      립드 러닝의 효과가 어떤지를 학습자들의 진단 평가와 성취도 평가를 통
      해 살펴보려는 데 그 목적이 있었다. 또한 이를 통해 앞으로 플립드 러닝
      수업의 적용 가능성을 모색해 보고자 하였다. 연구 결과, 플립드 러닝을
      적용한 한국어 어휘교육론 수업의 진단 평가에서는 플립드 러닝 수업이
      유의한 차이를 보여주었지만 성취도 평가에서는 그렇지 못했다. 결과적
      으로 플립드 러닝은 학습문화의 변화에 대한 사전 이해와 효율적인 설계
      모형 구축 및 전문화된 교사 그리고 다면 평가의 시행 등이 유기적으로
      결합될 때 보다 효과적인 학업 성취를 이룰 것으로 보인다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. 연구의 목적과 필요성
      • 2. 이론적 배경
      • 3. 연구 방법
      • 4. 연구 결과
      • 5. 결론 및 제언
      • 1. 연구의 목적과 필요성
      • 2. 이론적 배경
      • 3. 연구 방법
      • 4. 연구 결과
      • 5. 결론 및 제언
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      참고문헌 (Reference)

      1 이지연, "학습자 중심 플립드러닝(Flipped Learning) 수업의 적용 사례" 한국교육공학회 30 (30): 163-191, 2014

      2 한국U러닝연합회, "플립러닝 성공전략" 컨텐츠미디어 2014

      3 김백희, "플립드 러닝(Flipped Learning)을 기반으로 한역할 교체식 토의 수업 방안 연구" 우리말학회 (37) : 141-166, 2014

      4 이동엽, "플립드 러닝(Flipped Learning) 교수학습 설계모형 탐구" 한국디지털정책학회 11 (11): 83-92, 2013

      5 정경화, "조시아 웨지우드와 도자기 생산 산업화 : 터치스크린 전자책을 활용한 역사과 '거꾸로 교실' 교수·학습방안 연구" 이화여자대학교 교육대학원 2014

      6 이정민, "외국어 학습 연구 방법론" 한국문화사 2009

      7 이영식, "외국어 평가 : 원리 및 교실에서의 적용" (주)퍼어슨에듀케이션코리아 2006

      8 배도용, "어휘 평가" 글로벌콘텐츠 2015

      9 박기범, "사회과교육에서 플립러닝(Flipped Learning)의 교육적 함의" 한국사회과교육연구학회 53 (53): 107-120, 2014

      10 기영화, "대학에서의 온라인 수업과 블랜디드 러닝 수업의 학업성취도와 학습만족도 비교연구: S대학의 사례를 중심으로" 한국평생교육ㆍHRD연구소 1 (1): 63-80, 2005

      1 이지연, "학습자 중심 플립드러닝(Flipped Learning) 수업의 적용 사례" 한국교육공학회 30 (30): 163-191, 2014

      2 한국U러닝연합회, "플립러닝 성공전략" 컨텐츠미디어 2014

      3 김백희, "플립드 러닝(Flipped Learning)을 기반으로 한역할 교체식 토의 수업 방안 연구" 우리말학회 (37) : 141-166, 2014

      4 이동엽, "플립드 러닝(Flipped Learning) 교수학습 설계모형 탐구" 한국디지털정책학회 11 (11): 83-92, 2013

      5 정경화, "조시아 웨지우드와 도자기 생산 산업화 : 터치스크린 전자책을 활용한 역사과 '거꾸로 교실' 교수·학습방안 연구" 이화여자대학교 교육대학원 2014

      6 이정민, "외국어 학습 연구 방법론" 한국문화사 2009

      7 이영식, "외국어 평가 : 원리 및 교실에서의 적용" (주)퍼어슨에듀케이션코리아 2006

      8 배도용, "어휘 평가" 글로벌콘텐츠 2015

      9 박기범, "사회과교육에서 플립러닝(Flipped Learning)의 교육적 함의" 한국사회과교육연구학회 53 (53): 107-120, 2014

      10 기영화, "대학에서의 온라인 수업과 블랜디드 러닝 수업의 학업성취도와 학습만족도 비교연구: S대학의 사례를 중심으로" 한국평생교육ㆍHRD연구소 1 (1): 63-80, 2005

      11 김남익, "대학에서의 거꾸로 학습(Flipped learning) 사례 설계 및 효과성 연구: 학습동기와 자아효능감을 중심으로" 한국교육공학회 30 (30): 467-492, 2014

      12 이용숙, "대학교 수업의 개선을 위한 문화기술적 연구" 4 (4): 227-252, 2001

      13 김보경, "교직수업을 위한 역진행 수업모형 개발" 교육종합연구소 12 (12): 25-56, 2014

      14 이민경, "거꾸로 교실(Flipped Classroom)의 효과와 의미에 대한 사례 연구" 한국교육개발원 41 (41): 87-116, 2014

      15 "http://www.flippedlearning.org"

      16 "http://ko.wikipedia.org"

      17 University of Texas at Austin Center for Teaching and Learning., "What is the Flipped Classroom?"

      18 J. L. Bishop., "The Flipped Classroom: A Survey of the Research" 2013

      19 이종연, "Flipped learning의 의의 및 교육환경에 관한 탐색적 연구" 한국디지털정책학회 12 (12): 313-323, 2014

      20 J. Bergmann, "Flipped Learning: GATE TO STUDENT ENGAGEMENT" International Society for Technology in Education EUGENE 2014

      21 정 민, "Flipped Classroom 학습이 초등학생의 수학과 학업성취도와 태도에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 2014

      22 N. Hamdan, "A REVIEW OF FLIPPED LEARNING"

      23 EDUCASE, "7 things you should know about Flipped Classrooms" EDUCASE Learning Initiative February 2012 2012

      24 배도용, "2014년도 지방대학특성화사업(CK-1)교수법개발 결과보고서[교육 3. 0(Flipped Learning)적용 사례 연구]" 다문화창의인재양성사업단 2015

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      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2013-11-29 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Urimal KCI등재
      2013-11-29 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Urimal KCI등재
      2011-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2006-01-01 평가 신청제한 (등재후보2차) KCI등재후보
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.08 1.08 0.93
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.87 0.87 1.448 0.38
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