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      사회복지 실습 수퍼비전 만족도 영향요인 = Factors associated with supervision satisfaction in graduate social work field practicum

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      https://www.riss.kr/link?id=A104030641

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The aims of this study are to examine the current status of supervision in the agencies, to assess supervision satisfaction, and to identify factors associated with supervision satisfaction in graduate social work field practicum. Especially, we were interested in supervisors' characteristics, supervision structures and supervision functions as influencing factors. The study conducted a survey with a total of 113 MSW students participating in practicum and taking a field practicum seminar. The result of multiple regression analysis found that integrative function (β = .664, p < .001) and service delivery function (β = .290, p < .05) among three supervision functions were significantly associated with supervision satisfaction. The integrative function emerged as the most important factor and the model explained 78.3 percent of the variance (F= 23.45, p < .001). This means that supervision functions are more important than supervisors' characteristics and supervision structures. Therefore, agencies need to provide a high quality of supervision functions focusing on integrative function and service delivery function for supervisees.
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      The aims of this study are to examine the current status of supervision in the agencies, to assess supervision satisfaction, and to identify factors associated with supervision satisfaction in graduate social work field practicum. Especially, we were ...

      The aims of this study are to examine the current status of supervision in the agencies, to assess supervision satisfaction, and to identify factors associated with supervision satisfaction in graduate social work field practicum. Especially, we were interested in supervisors' characteristics, supervision structures and supervision functions as influencing factors. The study conducted a survey with a total of 113 MSW students participating in practicum and taking a field practicum seminar. The result of multiple regression analysis found that integrative function (β = .664, p < .001) and service delivery function (β = .290, p < .05) among three supervision functions were significantly associated with supervision satisfaction. The integrative function emerged as the most important factor and the model explained 78.3 percent of the variance (F= 23.45, p < .001). This means that supervision functions are more important than supervisors' characteristics and supervision structures. Therefore, agencies need to provide a high quality of supervision functions focusing on integrative function and service delivery function for supervisees.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 사회복지학과 대학원생들이 실습 기관에서 받고 있는 수퍼비전의 실태와 만족도를 조사하고, 수퍼바이저 특성, 수퍼비전의 구조 및 기능이 실습생들의 수퍼비전 만족도에 미치는 영향을 밝히는데 있다. 본 연구에서는 사회복지학과 대학원 과정에서 실습에 참여하고 현장실습세미나 과목을 수강한 여학생 총 113명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 회귀분석을 실시한 결과를 살펴보면, 수퍼비전의 기능 중 통합기능(β = .664, p < .001)과 서비스제공 기능(β = .290, p < .05)이 통계적으로 유의미하게 수퍼비전 만족도에 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 더욱이 전체 연구모형의 수정 설명력은 78.3%로 매우 높게 나타났다. 이는 수퍼비전의 기능이 수퍼바이저의 특성이나 구조보다 중요하게 사회복지 실습 수퍼비전 만족도에 영향을 미치는 것을 의미한다. 따라서 실습 기관에서는 기능에 충실한 수퍼비전을 제공함으로써 실습 만족도를 증진시킬 수 있을 것이다.
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      본 연구의 목적은 사회복지학과 대학원생들이 실습 기관에서 받고 있는 수퍼비전의 실태와 만족도를 조사하고, 수퍼바이저 특성, 수퍼비전의 구조 및 기능이 실습생들의 수퍼비전 만족도에...

      본 연구의 목적은 사회복지학과 대학원생들이 실습 기관에서 받고 있는 수퍼비전의 실태와 만족도를 조사하고, 수퍼바이저 특성, 수퍼비전의 구조 및 기능이 실습생들의 수퍼비전 만족도에 미치는 영향을 밝히는데 있다. 본 연구에서는 사회복지학과 대학원 과정에서 실습에 참여하고 현장실습세미나 과목을 수강한 여학생 총 113명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 회귀분석을 실시한 결과를 살펴보면, 수퍼비전의 기능 중 통합기능(β = .664, p < .001)과 서비스제공 기능(β = .290, p < .05)이 통계적으로 유의미하게 수퍼비전 만족도에 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 더욱이 전체 연구모형의 수정 설명력은 78.3%로 매우 높게 나타났다. 이는 수퍼비전의 기능이 수퍼바이저의 특성이나 구조보다 중요하게 사회복지 실습 수퍼비전 만족도에 영향을 미치는 것을 의미한다. 따라서 실습 기관에서는 기능에 충실한 수퍼비전을 제공함으로써 실습 만족도를 증진시킬 수 있을 것이다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 최민영, "현장실습경험이 사회복지전공학생의 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구" 이화여자대학교 2008

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      3 이지연, "의료사회복지사의 수퍼비전 만족요인 연구" 5 (5): 127-176, 2007

      4 성민선, "우리나라의 사회복지 실습교육 현황"."가톨릭대학교 성심교정 논문집" 1 : 259-279, 1995

      5 류시향, "사회사업지도감독에 대한 만족도 연구" 이화여자대학교 1990

      6 김주리, "사회사업 실습에 대한 학생의 만족도 연구" 연세대학교 1992

      7 김선환, "사회복지현장실습이 사회복지전공생의 진로발달에 미치는 영향에 관한 연구: 진로정체감, 진로결정수준, 진로준비행동을 중심으로" 이화여자대학교 2007

      8 한국사회복지사협회, "사회복지현장실습교육지침서" 한국사회복지사협회 2005

      9 정수경, "사회복지전공학생의 실천수행능력에 영향을 미치는 실습지도 요인에 관한 연구" 한국사회복지학회 56 (56): 327-355, 2004

      10 강희자, "사회복지전공 학생의 실습만족도에 관한 연구" 이화여자대학교 2003

      1 최민영, "현장실습경험이 사회복지전공학생의 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구" 이화여자대학교 2008

      2 성희자, "정신보건사회복지사의 수퍼비전 만족감에영향을 미치는 요인에 관한 연구" 한국정신보건사회복지학회 16 (16): 66-84, 2003

      3 이지연, "의료사회복지사의 수퍼비전 만족요인 연구" 5 (5): 127-176, 2007

      4 성민선, "우리나라의 사회복지 실습교육 현황"."가톨릭대학교 성심교정 논문집" 1 : 259-279, 1995

      5 류시향, "사회사업지도감독에 대한 만족도 연구" 이화여자대학교 1990

      6 김주리, "사회사업 실습에 대한 학생의 만족도 연구" 연세대학교 1992

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      8 한국사회복지사협회, "사회복지현장실습교육지침서" 한국사회복지사협회 2005

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      10 강희자, "사회복지전공 학생의 실습만족도에 관한 연구" 이화여자대학교 2003

      11 권현진, "사회복지전공 학부생의 실습성과에 관한 연구" 서울여자대학교 2004

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      2016-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
      2013-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2012-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2011-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2010-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      2016 0.94 0.94 0.9
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.97 0.98 1.185 0.21
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