본 연구에서는 광주지역 중학교 여교장의 리더십 행동유형이 교사의 조직몰입과 직무성과에 미치는 영향관계를 검토하여, 학교조직의 효율적인 운영을 위한 여교장의 역할과 리더십 발휘...

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2009
Korean
350
KCI등재
학술저널
113-141(29쪽)
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본 연구에서는 광주지역 중학교 여교장의 리더십 행동유형이 교사의 조직몰입과 직무성과에 미치는 영향관계를 검토하여, 학교조직의 효율적인 운영을 위한 여교장의 역할과 리더십 발휘방향을 모색해 보았다. 본 연구의 실증분석 결과 여성리더가 배려적이고 변혁적인 리더성향을 가질수록 교사의 조직몰입도는 높아지고, 이는 궁극적으로 교사의 교육목표 및 과업달성의 성과향상에 기여함을 알 수 있었다. 따라서 조직의 성과향상과 교사의 효율적인 업무추진을 위해서는 구성원 자신이 속해있는 조직에 대한 애착심과 소속감을 강하게 가질 수 있도록 여성 리더의 역할이 중요함을 시사한다. 또한 여성 리더십의 배려적, 변혁적 리더십의 특성을 개발하고 향상 시킬 수 있는 사회적ㆍ제도적 환경조성이 필요하다.
목차 (Table of Contents)
지역자활센터 종사자의 이직의사에 미치는 영향요인에 관한 연구