1 이 윤, "초등학생의 영어 음소 인식: 서울지역을 중심으로" 한국외국어교육학회 11 (11): 103-131, 2004
2 한국교육과정평가원, "초등학교 학습 부진아 지도 프로그램" 1998
3 박지윤, "초등영어 학습부진아의 실태 및 원인 분석" 대구교육대학교 2009
4 김미희, "초등 영어교육의 교과교차적 내용중심수업(CBI) 프로그램에 대한 실효성 분석" 한국중원언어학회 16 (16): 27-45, 2010
5 박성익, "중학교 학습 부진학생을 위한 프로그램 개발연구" 한국교육개발원 1984
6 강보경, "음운인식 지도를 통한 읽기부진아 읽기능력 향상에 대한 연구" 서울교육대학교 2008
7 허정심, "영어 읽기가 학습부진아를 위한 파닉스 효과 연구" 제주교육대학교 2006
8 LaBerge, D, "Toward a theory of authentic information processing in reading" 6 : 293-323, 1974
9 한두희, "Shared Reading이 학습부진아의 영어 읽기 능력 및 정의적 영역에 미치는 사례연구" 부산교육대학교 2009
10 Torgesen, J.K, "Characteristics of research on learning disabilities" 13 (13): 5-9, 1980
1 이 윤, "초등학생의 영어 음소 인식: 서울지역을 중심으로" 한국외국어교육학회 11 (11): 103-131, 2004
2 한국교육과정평가원, "초등학교 학습 부진아 지도 프로그램" 1998
3 박지윤, "초등영어 학습부진아의 실태 및 원인 분석" 대구교육대학교 2009
4 김미희, "초등 영어교육의 교과교차적 내용중심수업(CBI) 프로그램에 대한 실효성 분석" 한국중원언어학회 16 (16): 27-45, 2010
5 박성익, "중학교 학습 부진학생을 위한 프로그램 개발연구" 한국교육개발원 1984
6 강보경, "음운인식 지도를 통한 읽기부진아 읽기능력 향상에 대한 연구" 서울교육대학교 2008
7 허정심, "영어 읽기가 학습부진아를 위한 파닉스 효과 연구" 제주교육대학교 2006
8 LaBerge, D, "Toward a theory of authentic information processing in reading" 6 : 293-323, 1974
9 한두희, "Shared Reading이 학습부진아의 영어 읽기 능력 및 정의적 영역에 미치는 사례연구" 부산교육대학교 2009
10 Torgesen, J.K, "Characteristics of research on learning disabilities" 13 (13): 5-9, 1980