문법교육 : 한국어교육용 초급 어휘 선정 연구 = A Study on Vocabulary for Beginner level of Korean language

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to select a beginner level of Korean language vocabulary and construct education contents for the general purpose Korean learners, which serve as a foundation for effective vocabulary education. To do this, I analyse a list of vocabulary selected from previous studies and various sources of corpus(Korean Language textbooks and Korean Language Proficiency Test(TOPIK) corpus, the general corpus) to carry out the following study. First, about 1,836 of basic vocabulary are chosen through four-step process: the literature review, case studies, corpus-based statistical research and idea consensus. Second, Based on the vocabulary chosen, the beginner level vocabulary materials for educational purpose are constructed. Guide word, frequency, range between materials are suggested as basic information with collocation and idioms presented as well. In addition, information regarding relation words such as synonym, antonym, hypernym and pragmatic information are also presented.

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